Anonym (Elsa)

Tue 21 May 2024 11:52

182 svar

Förskolan arbetar inte genusmedvetet, anmäla

På mitt barns förskola så arbetar inte personalen genusmedvetet. Det saknas även kompetens inom grundläggande basic pedagogik.

Borde jag anmäla detta till någon.

Exempel på detta kan vara att när barnen ska måla så får tjejerna röd målarfärg och killarna blå.

Sedan så skulle det göra någon liten minipjäs och killarna skulle då vara brandmän och flickorna skulle vara sjuksköterskor. Barnen fick olika utklädningskläder beroende på deras kön.

Jag anser att detta är väldigt konstigt och anmärkningsvärt. Det vill absolut inte erbjuda alla barn alternativ.

Anonym (Qwerty)

Mon 27 May 2024 11:36

#130

Anonym (medalj) skrev 2024-05-27 11:27:40 följande:

Anonym (Qwerty) skrev 2024-05-26 20:43:28 följande:

Nej, de vill både ha kakan och äta den. Kvinnor ska vara som förr, men ändå ska kvinnor ta initiativ för de stackars männen, som tror de hade lyckats på 50-talet, vågar inte. Trots det är det inget fel på mansnormen, även om de inte kan leva upp till den.

Tack för att ni så tydligt belyser varför det är en väldigt dålig idé att låta barn bli indoktrinerade i feministisk ideologi. Risken är ju stor att de växer upp till personer som er två.

Jag menar era argument dryper av illa dold mansförakt och så vill ni ändå att män ska tycka det är en bra idé att personer med era åsikter ska tillåtas sätta skolans "värdegrund".

Personangrepp.

Säger allt.

Xenia

Mon 27 May 2024 11:52

#131

Anonym (medalj) skrev 2024-05-23 18:39:23 följande:

Ok, så vad vi tutar i barn ska inte vara vetenskapligt baserat menar du?
Typ äh, vadå det är en förskola... vi kör på med nåt bara, vem fan bryr sig liksom?

Var kommer dessa dicipliner och teorier från?

Att inte kunna skilja mellan indirekt påverkan och DIREKT, riktad och strukturell påverkan genom att indoktrinera barn är inte ens naivt det är faktisk rent idiotiskt.

Nejdå, skolan är en kunskapsinstitut där man förbereder barn för framtiden genom att lära dem FAKTA. Skolan är INTE en fostringsinstitut för feministisk ideologi.

Och när du pratar om "rådande idéer" så borde du kanske ta hänsyn till att genusflum och feministisk ideologi inte är den enda rådande iden i samhället, faktum är att det är idéer som bara drygt 27% av befolkningen tror på och representerar inte ens majoriteten av befolkningen.

1. Vi påverkar alltid barnen, vill du att robotar ska uppfostra barnen?

2. Om man skulle fråga svenska folket "Anser du att pojkar och flickor ska ha samma möjligheter?" tror du verkligen att bara 27% skulle svara Ja då? Det är det som jämställdhet (och feminism) går ut på.

Mimosa86

Mon 27 May 2024 12:16

#132

Anonym (medalj) skrev 2024-05-22 17:04:05 följande:

Om förskolan inte arbetar genusmedvetet så borde de få en medalj!

Vem fan vill att deras ungar ska bli indoktrinerad i feministisk ideologi redan i förskolan med "genus" flum som täckmantel? Ska det vara ok att indoktrinera unga i feministisk ideologi borde det vara ok att indoktrinera ungar i andra ideologier oxå.

Vad säges om:

Det socialistiska dagiset "gråsossen".
De nyliberala dagiset "girigburken".
Det nationalistiska dagiset "nasse"

Det är inte feministisk indoktrinering, det handlar om att barn ska ges möjligheter och inte begränsningar utifrån vad de har mellan benen. Att de ska bemötas på samma vis.

Pojkar och flickor ska erbjudas ALLA färger att måla med och rätt att klä ut sig till vad de vill, utan att vi vuxna ska gå in och begränsa dem med våra egna snäva förväntningar. Sen om flickorna själva väljer rött och pojkarna blått är inget problem. Men vuxna ska inte gå in och styra leken.

Det ÄR ett stort problem inom förskolan och det finns det nationella studier på. Tex att pojkar får kortare kommande medan pedagoger för längre resonemang med flickor- vilket påverkar pojkars utveckling av kommunikation- som är sämre en flickors. Flickor förväntas hjälpa till mer än pojkar och flickor blir berömda över hur de ser ut medan pojkarna får beröm över vad han gör. Det är ett reellt problem eftersom det gör att flickor tidigt lär sig att de värderas utifrån sitt utseende och att de bör fokusera på det för att få beröm. Medan pojkarna tillåts testa gränserna mer, får bråka, störa, höras och ta plats på ett helt annat sätt en vad flickorna får.

Detta påverkar oss som individer.

Och jag tackar genuspedagogiken att mina döttrar fått växa upp där de har ett ord för sitt kön -snippa-. För det fanns det inte när jag var liten. När jag frågade dagistanterna vad det heter som jag kissar med så blev de sura, hyschade och visade tydligt att det pratar vi inte om. Men att pojkar hade snoppar var det ingen som ifrågasatte. Men vi tjejer fick lära oss att vårt könsorgan pratar man inte om för det är skamligt. och detta var ändå 80-90 tal. Jävla kärringar..

Anonym (medalj)

Mon 27 May 2024 12:48

#133

Xenia skrev 2024-05-27 11:52:34 följande:

1. Vi påverkar alltid barnen, vill du att robotar ska uppfostra barnen?

2. Om man skulle fråga svenska folket "Anser du att pojkar och flickor ska ha samma möjligheter?" tror du verkligen att bara 27% skulle svara Ja då? Det är det som jämställdhet (och feminism) går ut på.

1) Japp, men vad är det som säger att just feminism är det barn ska indoktrineras i? Om vi ska hålla på och medvetet påverka barn så borde det ju åtminstone vara baserat på vetenskap och inte på ideologi eller?

2) Nu blandar du ihop saker, frågar du svenska befolkningen om de är för jämställdhet så svarar 98-99% Ja, frågar du om de är för feminism så svarar majoriteten NEJ. Så det vore bra om du slutar låtsas som att feminism och jämställhet är samma sak, det är det absolut inte.

Xenia

Mon 27 May 2024 12:59

#134

Anonym (Qwerty) skrev 2024-05-26 20:30:23 följande:

Den normen har väl alltid gällt? Eller när var det norm att inte vara schysst mot alla?

Visst, men bara officiellt. Om den gällt i praktiken så hade aldrig mobbning förekommit eller stoppats på en gång.

Anonym (medalj)

Mon 27 May 2024 13:00

#135

Mimosa86 skrev 2024-05-27 12:16:53 följande:

Det är inte feministisk indoktrinering, det handlar om att barn ska ges möjligheter och inte begränsningar utifrån vad de har mellan benen. Att de ska bemötas på samma vis.

Pojkar och flickor ska erbjudas ALLA färger att måla med och rätt att klä ut sig till vad de vill, utan att vi vuxna ska gå in och begränsa dem med våra egna snäva förväntningar. Sen om flickorna själva väljer rött och pojkarna blått är inget problem. Men vuxna ska inte gå in och styra leken.

Det ÄR ett stort problem inom förskolan och det finns det nationella studier på. Tex att pojkar får kortare kommande medan pedagoger för längre resonemang med flickor- vilket påverkar pojkars utveckling av kommunikation- som är sämre en flickors. Flickor förväntas hjälpa till mer än pojkar och flickor blir berömda över hur de ser ut medan pojkarna får beröm över vad han gör. Det är ett reellt problem eftersom det gör att flickor tidigt lär sig att de värderas utifrån sitt utseende och att de bör fokusera på det för att få beröm. Medan pojkarna tillåts testa gränserna mer, får bråka, störa, höras och ta plats på ett helt annat sätt en vad flickorna får.

Detta påverkar oss som individer.

Och jag tackar genuspedagogiken att mina döttrar fått växa upp där de har ett ord för sitt kön -snippa-. För det fanns det inte när jag var liten. När jag frågade dagistanterna vad det heter som jag kissar med så blev de sura, hyschade och visade tydligt att det pratar vi inte om. Men att pojkar hade snoppar var det ingen som ifrågasatte. Men vi tjejer fick lära oss att vårt könsorgan pratar man inte om för det är skamligt. och detta var ändå 80-90 tal. Jävla kärringar..

Nejdå, det handlar visst om feminism, som sagt vad tror du hela genusflummet bygger på? Inte fan är det vetenskap iaf.

Dessutom är det rent skitsnack påstå att genusflum "bara erbjuder möjlighet att leka med något annat" och måla upp nån slags bild av att precis varenda pojke kom till dagis i blått och tvingades leka med bilar och alla flickor i rosa och tvingades leka med dockor innan genusflummarna kom in och räddade alla.

Det vi pratar om är ren indoktrinering och det är beklämmande hur folk kan sitta i denna tråd och tycka det är helt ok i ett samhälle som sak försteställas vara demokratiskt bara för att det lirar med deras egna ideologi / värderingar. Det säger ju en hel del om hur demokratisk den ideologin är

Xenia

Mon 27 May 2024 13:05

#136

Anonym (medalj) skrev 2024-05-27 12:48:19 följande:

1) Japp, men vad är det som säger att just feminism är det barn ska indoktrineras i? Om vi ska hålla på och medvetet påverka barn så borde det ju åtminstone vara baserat på vetenskap och inte på ideologi eller?

2) Nu blandar du ihop saker, frågar du svenska befolkningen om de är för jämställdhet så svarar 98-99% Ja, frågar du om de är för feminism så svarar majoriteten NEJ. Så det vore bra om du slutar låtsas som att feminism och jämställhet är samma sak, det är det absolut inte.

Värdegrunden gäller både i förskolan och skolan. Dvs att behandla alla lika och inte tillämpa rasism, sexism, homofobi m m.

Du kanske tycker att man ska få lära barnen att vissa grupper är mindre värda och dem får man behandla sämre. Eller vad menar du med att man bara ska påverka "baserat på vetenskap"? Jag behöver ingen vetenskap för att veta att det är fel att diskriminera. Värdegrund baseras på värderingar, det hörs ju på namnet.

Och skolan har alltid haft en värdegrund. Förr var den kristen, nu är den baserad på demokrati och mänskliga rättigheter.

Feminism innebär strävan efter jämställdhet. Eller vad tror du att feminism är?

Xenia

Mon 27 May 2024 13:11

#137

Anonym (medalj) skrev 2024-05-22 17:04:05 följande:

Om förskolan inte arbetar genusmedvetet så borde de få en medalj!

Vem fan vill att deras ungar ska bli indoktrinerad i feministisk ideologi redan i förskolan med "genus" flum som täckmantel? Ska det vara ok att indoktrinera unga i feministisk ideologi borde det vara ok att indoktrinera ungar i andra ideologier oxå.

---

Är jämställdhet en ideologi? Det är i så fall en ideologi som förordas i Sverige, gillar du inte det finns det andra länder du kan flytta till.

Ja, det är klart att barn indoktrineras, det gäller all uppfostran. Den fullständigt neutrala uppfostran finns inte.

Man kan välja att uppfostra barnen genusmedvetet eller till traditionella könsroller
Man kan välja att uppfostra barnen till att behandla alla väl eller till att mobba alla som är svagare
Man kan välja att uppfostra banen till att respektera andra oavsett vilken grupp de tillhör eller till att anse att vissa är sämre (och i förlängningen förtjänar att ha det sämre)

Etc etc.

Anonym (medalj)

Mon 27 May 2024 13:47

#138

Xenia skrev 2024-05-27 13:05:28 följande:

Värdegrunden gäller både i förskolan och skolan. Dvs att behandla alla lika och inte tillämpa rasism, sexism, homofobi m m.

Du kanske tycker att man ska få lära barnen att vissa grupper är mindre värda och dem får man behandla sämre. Eller vad menar du med att man bara ska påverka "baserat på vetenskap"? Jag behöver ingen vetenskap för att veta att det är fel att diskriminera. Värdegrund baseras på värderingar, det hörs ju på namnet.

Och skolan har alltid haft en värdegrund. Förr var den kristen, nu är den baserad på demokrati och mänskliga rättigheter.

Feminism innebär strävan efter jämställdhet. Eller vad tror du att feminism är?

Vore bra om vi kan skilja på saker som du blandar ihop hejvillt.

Behandla alla lika, inte tillämpa rasism, homofobi, etc är HUMANISTISKA begrepp.

Vilken färg barn får ha på sina kläder och vilka leksaker de får leka med är FEMINISTISKA argument.

Du kanske tycker det är ok att indoktrinera barn i feministisk ideologi för att det lirar med vad du själv gillar men nånstans i dimman borde du ändå kunna förstå det problematiska med att indoktrinera barn i specifika IDEOLOGIER redan på dagis. Byt ut feministisk ideologi med nazistisk eller marxistisk ideologi så borde det bli uppenbart.

Barn ska inte användas som spelpjäser i vuxnas ideologiska spel.

Xenia

Mon 27 May 2024 14:09

#139

Anonym (medalj) skrev 2024-05-27 13:47:54 följande:

Vore bra om vi kan skilja på saker som du blandar ihop hejvillt.

Behandla alla lika, inte tillämpa rasism, homofobi, etc är HUMANISTISKA begrepp.

Vilken färg barn får ha på sina kläder och vilka leksaker de får leka med är FEMINISTISKA argument.

Du kanske tycker det är ok att indoktrinera barn i feministisk ideologi för att det lirar med vad du själv gillar men nånstans i dimman borde du ändå kunna förstå det problematiska med att indoktrinera barn i specifika IDEOLOGIER redan på dagis. Byt ut feministisk ideologi med nazistisk eller marxistisk ideologi så borde det bli uppenbart.

Barn ska inte användas som spelpjäser i vuxnas ideologiska spel.

Att behandla barn lika innebär att behandla pojkar och flickor lika. Dvs alla barn får leka med alla leksaker, man har inte en "killhörna" och en "tjejhörna".

Det är alltså praktisk feminism som man inte får tillämpa i förskolan enligt dig. Men nu är det enligt förskolans läroplan, det är bara att tugga i sig.

Och vad har nazism med detta att göra, där behandlar man verkligen inte alla lika?

Förskolan arbetar inte genusmedvetet, anmäla

INNEHÅLL