Om skolan är för lätt...?

Hej!
Ja du bekraftar det jag redan har forklarat. Pga brist i uppfostran + den svenska ideologin har inte de svenska barnen som ar 6 ar formagan att sitta stilla, koncentrera sig och lyssna pa en larare.

Till skillnad fran barnen i nastan alla andra lander som lar sig lasa vid 5-6 ars alder flytande, och ibland i 2 eller 3 olika skrivsystem som det ar i Asien.

Tror du att min dotters skola i Asien inte behandlar alla lika?
I min dotters skola finns de flesta religionerna representerade, i hennes klass finns dom som har thailandska, japanska, franska, engelska, koreanska, marathi, hindi, punjabi och bahasa som modersmal.

Alla behandlas och mots lika! Det ar en sjalvklarhet det har, varfor ska man behova en likabehandlingsplan?

Jag tycker att den svenska skolan borde fundera istf varfor det INTE gar att undervisa att lasa 6-aringar, trots att det svenska spaket ar mycket enkelt att skriva/lasa (fonetiskt), till skillnad fran alla andra lander i varlden!!! 

Caliningrad, måste bara fråga hur du kan ens överväga att ta med dig ditt barn till detta U-land. Förlåt TS brukar inte byta fokus i en tråd men ...

Jag alskar manga aspekter av Sverige. Naturen bl a. Den stockholmska skargarden. Barnlitteraturen. Skonlitteraturen. 
Jag tycker bara att det ar synd att det finns en sosso ideologi som har forstort sa mycket i de senaste decennierna.
Men jag tanker forsoka andra pa det nar vi ar tillbaka.
 

Vad beträffande utveckingspsykologin så gäller den för alla människor, även de som bor i Asien.

Vad beträffande barnsynen så är den i Asien generellt olik den i Sverige. Sverige har under de sista 50 åren förändrat sin barnsyn till det absolut bättre och skolan hänger med på det tåget. Hur barnsynen är just i det asiatiska land som du bor i har jag ingen kunskap om, men jag vet att Sverige ligger i framkant och följer den forskning som finns om barn och barns behov. Och det ska vi i Sverige vara otroligt stolta över!

Att utvecklas till en hel människa innefattar inte bara att kunna läsa och skriva. Vi i Sverige vet dessutom att det inte har någon som helst betydelse rent kunskapsmässigt om man börjar tex lära sig läsa när man är 4 eller om man lär sig när man är 7 år. Men det man vet är att de barn som får lära sig i sin egen takt och med hjälp av sin lust istället för tvång, lär sig också att ta egna initativ och kunskapssöka aktivt i samspel med vuxna.

Jag har hort det sa manga ganger...  att svenskarna ska var sa stolta over sitt underbara system dar barnen lar sig lasa nar de ar 8 ar... 

Kom hit och du ska se att barnen har kan sitta still i 45 minuter nar de har pianolektion trots att de ar bara 4 ar och att de klarar hemlaxor alldeles utmarkt.

Klart att det har en betydelse i vilken alder man lar sig lasa.

1) Hjarna utvecklas mycket mer i de tidigare aren, finns valdigt mycket neurologisk forskning om det... 
2) Hur hinner man med skonlitteraturen nar man ar 9 ar och inte kan lasa flytande an
3) Allt tyder pa att nivan i Sverige forsamras ar efter ar (PISA osv)
4) I Asien maste alla barn hinna lara sig minst 2 olika skrivsystem, hur hinner man det nar man borjar som 7-aring 

Dessutom ar inte utvecklingspsykologi nan exakt vetenskap.

Hade t ex fatt lara mig att det var en fas i utvecklingen att vara trotsig och att det vara bara bra det.

Eller att alla barn behovde napp eller snuttefilt.

Nej detta galler inte barnen har. Det ar bara trams, inte vetenskap. 

Och du har fortfarande inte forklarat varfor just svenska barn i allmanhet inte har formaga att lara sig lasa nar de ar 6 ar, utan forst 7 ar ?!?

jag har en son som nu är 18 och gått ut gymnasiet. hans första tre år i skolan innebar mycket frustration då han hade lätt att lära och kunde mycket av det som läraren ägnade mycket tid åt att få de andra barnen att förstå. inför fjärde klass bestämde vi att han skulle få byta skola av geografiska skäl, vi hade flyttat, och i samtal med nya skolan så berättade vi hur han haft det under lågstadiet - då fick han göra lite tester och flyttades sedan direkt upp en klass - vilket för honom blev en succé. äntligen fick han stimulans och utmaningar.

jag säger inte att det är lösningen för er, men var uppmärksam. för oss, med facit i hand, borde en uppflyttning ha gjorts tidigare.