Israel folkmord

Haha, vilken dålig fake! Man kan ju lägga vilken som helst text OCH ljud på detta. 

Detta stämmer inte heller, att Israel inte skulle ha haft rätt till Jerusalem. 

Jättebra, det håller jag med om. Men har du fått dålig läsförståelse eller har du också börjat sprida osann propagand???  Det står inget där om att Israel bryter mot internationella lagar. 

Vilka båda sidor? Israel för inte krig mot Libanon utan mot Hezbollah. För att Hezbollah har skjutit så mycket raketer till norra Israel att många 10.000- tals människor inte kan återvända hem. För att Hezbollah har börjat krig (eller Iran via Hezbollah). 

Det som man syftar på i dokumentet är inte Hezbollah, utan Libanon. 

I så fall gör vi oss till åtlöje. Numera kan man inte stödja FN. Organisationen fungerar inte alls bra längre. De flesta länder som ingår är diktaturer. 

Så, om folk skjuter från andra sidan av gränsen så kan man inte hindra dem? Ukraina börja ju också få det problemet. Så länge de bara försvarar sig på sin egen mark, så kan de aldrig få slut på kriget. Kan de bomba vapenfabriker och militärfaciliteter i Ryssland, så har de kanske en chans.

Vad hjälper det Israel att bara försvara sig på sin egen mark? Raketramparna står i Gaza och i södra Libanon. Och Israel har ignorerat alla bomber och raketer länge. Men detta gör att folk i Israel inte kan leva ett vanligt liv. Inte bara nu, utan även tidigare. 

Ta det lugnt och läs igen. Det står ingenstans att det är FNs uppgift att avväpna någon. UNIFILs uppgift är att övervaka och rapportera. Att Israel skjuter gång på gång mot FN visar bara att Israel inte vill ha fred och respekterar inga lagar.

Du borde sluta med att förvränga allting. Det är så enkelt att kontrollera information.

lera forskare har granskat israeliska läroböcker och funnit att de ofta innehåller negativa och stereotypa skildringar av araber och palestinier.

Professor Dan Bar-Tal vid Tel Aviv University studerade 124 läroböcker och fann att araber ofta porträtteras som "primitiva, underlägsna jämfört med judar, våldsamma, opålitliga, fanatiska, förrädiska och aggressiva"

Dr Nurit Peled-Elhanan vid Hebreiska universitetet i Jerusalem hävdar att läroböckerna främjar rasism och extremt negativa bilder av araber. Hon säger att hon inte kunde hitta ett enda fotografi som skildrade en arab som en "normal person".
Flera forskare pekar på att läroböckernas historieskrivning är extremt vinklad.

Händelserna 1948 beskrivs ofta på ett sätt som rättfärdigar våldet mot palestinier som något nödvändigt för den judiska statens överlevnad.

Palestiniernas närvaro och historia i landet utelämnas helt trots att palestinier levt i området i flera tusen år. Detta för att försvara etniskt rensning av palestinier och hävda att området tillhör judar.

m.jpost.com/israel-news/racism-discrimination-still-prevalent-in-israeli-education-comptroller-668437

www.theguardian.com/world/2011/aug/07/israeli-school-racism-claim

Läs igen.

FN:s högsta domstol, Internationella domstolen har uttalat sig tydligt och exakt om Israels ockupation av Västbanken och östra Jerusalem och förklarade att Israels ockupation av Västbanken och östra Jerusalem är olaglig. Att Israel och israelvänner inte respekterar internationella lagar är välkänt.

Domstolen uppmanade Israel att omedelbart avsluta sin närvaro i de ockuperade palestinska områdena, inklusive att avveckla israeliska bosättningar och ge kompensation.

Israel har etablerat bosättningar i dessa områden. Enligt internationell rätt och flera FN-resolutioner anses Israels bosättningar och ockupation av dessa områden vara olagliga.

Den internationella gemenskapen, inklusive ICJ, har upprepade gånger fastställt att Israels närvaro i de ockuperade områdena strider mot internationell rätt.

Ockupationen har haft mycket allvarliga konsekvenser för den palestinska befolkningen, inklusive
omfattande fördrivningar, dagliga terroristatacker från fanatiska extrema bosättare, konfiskering av mark, mycket begränsad tillgång till naturresurser, extrema inskränkningar i rörelsefriheten och mycket stor negativ
påverkan på grundläggande rättigheter som arbete, utbildning och hälsovård.