Har du förtroende för regeringen?

Hmm, ja det kan jag iofs sympatisera med - men vissa SD-svansar kan aldrig sluta vifta.

Men det var intressant såtillvida att det ger en hint om varför det är samma smörja som postas så ofta, kan man inte skilja på betydelsen av "och" och den av "eller" så är risken uppenbar att man fastnar på någon högerpopulistisk soptipp när man söker på nätet

För övrigt så är andelen som ogillar SD knappast så hög som 75 procent - det finns ju åtskilliga KD:are och moderater som rentav gillar partiets budskap.

Det finns till och med sossar som gör detsamma, annars skulle knappast SD vinna röster från M, KD och S.

Jodå, men jag har inte haft så svårt att behärska mig sen du kände olust inför Morgan Johanssons viskning, alltså hålla mig från skratt.

Här liksom där handlar det nog mer om språksvårigheter än formella mattekunskaper.

Har du två mångder, en där 75 procent ogillar SD och en där 25 procent gillar S - och så en tredje mängd som befinner sig mittemellan, så är kriterierna för den tredje mängden att de inte ogillar SD och att de inte gillar S.

(testa gärna att bekanta dig med boolska operatorer, det är inte några danssteg utan villkor för hur mängder förhåller sig till varandra.

Jag tror att det är till gagn att kunna sådana om man inte ska fastna på cementerade SD-svansstigar på nätet, kan rentav innebära att man hittar en originell bild på nätet att bildat posta på FL

Och 75 procent som ogillar SD plus 50 procent som inte ogillar dem är 125 procent av befolkningen.

SD växer och växer

Mm, det är fullt möjligt att lära en papegoja att säga Polly vill ha kaka. Det innebär inte att papegojan förstår innebörden av begreppen.

Du har inga små barn i din närhet, i så fall kan du ju följa med till skolan och visa läraren exemplen så kan hen kanske hjälpa dig att förstå.

Det är inte så svårt egentligen och behöver inte alls vara samma olustiga upplevelse för dig som Morgan Johanssons viskning.

Alternativt - om du vill förkovra dig på egen hand, så ritar du upp tre cirklar och försöker fundera ut vilket innehåll dessa har.

Lycka till!

Jag fick lite tid över eftersom hundpromenaden nästan regnade bort.

Du bad ju också om synpunkter.

Ja du har definierat X, Y och Z felaktigt, men du vet att 75 - 25 är 50.

Vore jag den lärare du kom till skulle jag be dig börja om från början, säga läs texten noga och försök definiera mängderna.

Jag kanske rentav skulle se till att du fick till dem rätt

X står för de 75 procent av befolkningen som inte gillar SD
Y står för de 25 procent av befolkningensom gillar S
Z står  för de som inte innefattas av X och Y, dvs den del av befolkningen som befinners sig utanför dessa mängder. De utgör dryga 50 procent och definieras av att de inte ogillar SD och inte gillar S.

Därefter skulle jag be dig hålla tungar rätt i mun, inte blanda äpplen och päron och försöka arbeta utifrån rätt mängder.

Skulle du klara den uppgiften så vore nog min följdfråga: Förstår du nu varför man måste skilja på äpplen och päron i en ekvation

Men varför inte testa att diskutera exemplet med någon som har grundskolematten i färskt minne, helst med en lärare som även har pedagogisk insikt.

Problemet är att du blandar äpplen och päron i din modell, så kan man inte göra inom traditionell matematik, men tydligen inom den alternativa matten.

Du krånglar dessutom till det för dig med äppelpäronmodellen, det blir betydligt enklare om du skalar bort päronen och enbart räknar äpplen.

Då kommer du fram till att äppelpopulationen är rätt stor, minst 125 procent

För mig framstår det som tydligt att du vill uppfattas som duktig, som när du förklarade att du ju är seriös eftersom du skriver i E-prime. Finns det inte något motsvarande inom matten, alltså ett system typ M-prime som larmar om man blandar äpplen och päron och är på väg att producera 125-procentigt snömos

Nej, jag är inte någon vän av kulturrelativism - och finner ingen som helst anledning att göra avkall på traditionell svensk matematik i syfte att stryka alternativhögern medhårs.

Vore jag lärare, vilket gud och KD-Ebba iofs förbjude, så skulle jag försöka assimilera företeelsen till svenska tänkesätt - men med mycket beröm.

Först och främst skulle jag berömma den jätteduktiga additionen - för (75-25) + 50 är ju 100.

Men därefter skulle jag introducera två viktiga svenska begrepp: "antingen eller" och "både och" och förklara att dessa är fundamentala i svensk logik.

Jag skulle försöka få den främmande kulturutövaren att resonera sig fram till vilket av begreppen som gäller för gruppen som inte ogillar SD men heller inte gillar S.

En ytterligare ledtråd skulle vara att tipsa om att rita kvadrater och skriva upp egenskaperna för respektive kvadrat/mängd.

Då tror jag att de allra flesta främmande kulturuttringar skulle kunna anpassas till grundskolans mellanstadiematte.

Hursomhelst. Man måste kunna få skratta ibland och så här kul har jag inte haft det på Familjeliv sen han med de många nicken startade en tråd där han blev en hon som berättade att hennes pappa, förskaren som nog skulle få nobelpris i tåg, också skulle rösta på SD.

Man bockar och bugar

Hoppas det räcker med svaret jag redan skrivit.

Är det något mer du funderar över, så säg bara till

Men, nu tror jag att du så smått börjar förstå.

Låt då bli päronen och ge dig i stället i kast med nästa utvecklingssteg. Försök ta dig an gruppen dryga 50 procent och funderna vilka kriterier som gäller för en grupp som vara sig ogillar SD eller gillar S. Obs, här är jag medvetet lite elak i och med att jag använder ett eller

Vad gäller egentligen för dryga 50 procent, det är där du börjar pallra päron, men dessa päron hör inte hemma i din knytpåse.

Ett enklare sätt än att cliffhangra med mig är ju att fråga någon du har förtroende för och som är någotsånär hemmastadd i grundskolematten.

Hmm, det ser väl främst ut som du snörat på skridskorna och gjort fina figurer i isen, isdans kanske?

Annars finns det en bra klassiker: Skit in, skit ut. Självklart kan en population inte vara 125 procent, såvida inte ingångsvärdena är tokiga, vilket de är i exemplet

Inte desto mindre uppfattar jag det som att du så smått håller på att begripa varför det tokat till sig för dig och Kverulant, egentligen är det bara eller och och du behöver få lite bättre kännedom om.

Tänk dig tre intilliggande kvadrater, den första kan du måla brun, skriva 75 procent i och kryssa över - för antiffektens skull.

Den tredje kan du måla röd och skriva 25 procent i.

Nu till den andra, den mittersta, de dryga 50 procenten. Där måste du inse att den kvadraten ligger mittemellan de båda andra och att de som ingår i den vare sig ogillar SD eller gillar S.

Du behöver inte räkna med de 25 procenten S-are överhuvudtaget, lla inom kvadraten omfattas av bägge kriterierna.

Alltså har minst 125 procent synpunkter på SD, att det inte är rimligt är en helt annan och sorgligare histori. Tyvärr är det mycket vanligt att de som sympatiserar med den nyauktoritära högern för orimliga resonemang, ungefär som hen som menade att SD snart skulle få 200 procent av rösterna.

Ärligt talat så är det här jävligt viktigt. Okunnighet är högerpopulismens främsta drivkraft, därför är det viktigt att rätta orimligheter.

Mitt tips kvarstår - ta exemplet till en lärare med sinne för pedagogik.

Med matematiken är det precis som med retoriken för din del, du fastnar i din omåttliga snömosproduktion.

Kverulants felräkning kan man enkelt beskriva som att hen å ena sidan påstår att 75 procent av befolkningen ogillar SD medan drygt 50 procent inte gör detta, vilket innebär att hen lyckar få det till att minst 125 procent har synpunkter på SD.

Försök förstå vad du ska jobba med för sorter om du ska försöka räkna ut något, vad folk tycker om S i Kverulants exempel är ovidkommande, men när du lägger in ett S-värde i ditt cirkelresonemang blandar du äpplen och päron.

Jag tror säkert att du behärskar räknesätten - men skulle vilja jämföra din matematikretorik med en bilförare som kan hantera bilen men inte förmår orientera sig i trafiken och därför ständigt hamnar i diket.