Varför är man inte rädd om sin ekonomi?

Får man lära sig hur man investerar och tex handlar med aktier? Får man lära sig om skatter och att driva företag? Om kraften i att investera långsiktigt?
Så nej, det får man knappast lära sig i skolan.

Man behöver knappast lära sig om aktier för att sköta privatekonomin. Ränta på ränta är till för att ackumulera pengar, inte för att sköta dem, det har inget med privatlån att göra.

Och ännu fler saker som inte är relevanta... Vill man lära sig driva företag kan man läsa Företagsekonomi på gymnasiet, det ingår om man söker till rätt linje.

Det enda som är viktigt här är att man ska betala skatt och det tar inte lång stund att gå igenom. Vill man lära sig deklarera med alla möjliga avdrag får man vända sig till Skv.

Arbetsmarknadens och arbetslivets förändringar och villkor, till exempel arbetsmiljö och arbetsrätt. Utbildningsvägar, yrkesval och entreprenörskap i ett globalt samhälle. Några orsaker till individens val av yrke och till löneskillnader."

Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.

Hur hushållens, företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få för individer och grupper. 

Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om konsumtionens villkor, om sparande, krediter och lån.

Fördjupning i finansiering, bolagsformer mm finns i gymnasiets kurser i t ex Samhällskunskap, Företagsekonomi och UF.

Jag tror föräldrarnas uppfostran och nedärvda beteenden betyder mest.

Min mamma lärde mig massor av ekonomi. Vad skuldsättning betyder, vikten av att spara, att ha en självständig ekonomi utan att vara beroende av andra, hur socialförsäkringar och kollektivavtal fungerar, hur man köper bostad m.m.

Men som Kjell var inne på, riskbeteenden är inte rationella. Min mamma rökte mycket och hade inga problem med att jag började när jag var 16 år. Nu slutade jag några år senare men det är ändå.

Vissa personer verkar helt enkelt inte intresserade av ekonomi. I min värld liksom hos TS väldigt riskfyllt och dumt.

Nu var det ett tag sen jag gick i högstadiet och gymnasiet (har passerat 30 år) så kanske har saker och ting förbättrats sen dess. Min bild är att vi fick planera en lägenhet för 10 000 kr med urklippta möbler från Ikea-katalogen, inte mycket mer. Vad SGI är och hur det fungerar har jag tagit reda på som vuxen. Tycker det är en av flera centrala saker som man behöver veta. Kan inte heller minnas att lån och ränta diskuterades, vad det innebär att hamna hos KFM etc. Att lyxfällan har gått i snart 30 säsonger med deltagare som inte fattar vad det innebär att ta ett lån på över 100% ränta tycker jag talar sitt tydliga språk.

Ränta på ränta lär man sig (matematik)

Det man inte lär sig är väl att flera dåliga val leder till en ohållbar ekonomisk situation på längre sikt.

Kursplaner har ändrats, lärare lägger olika fokus eller slarvar och elever tar inte alltid åt sig av kursmaterialet.

Mycket som jag fick lära mig under grundskolan har jag glömt och kommer inte ens ihåg att vi gick igenom.

Sen, återigen, allt dumt människor gör beror inte på bristande kunskaper. De allra flesta vet hur barn blir till och hur man skyddar sig mot oönskade graviditet och könssjukdomar. Likt förbannat struntar folk i skydd när det brinner i brallan.

Jag tycker jag ser detta argument överallt. Men jag fick lära mig lägga en budget för lite olika scenarion, planera en middag, flytta hemifrån, köpa bostad etc. i Hemkunskapen, sista året på högstadiet fick klassen själva lägga upp lektionerna utifrån just skolans buget för undervisningen. Jag fick lära mig om räntor i Matematiken, fick lära mig om belåning, skuldsättning och kronofogdemyndigheten i SO m.m. Bara för att man inte har en specifik lektion i "Fucka inte upp din ekonomi" betyder ju inte det att vi inte fick verktygen redan i skolan. Min syster är lärare och menar på att samma saker fortfarande ingår i läroplanen. Att folk sen inte själva klarar av att använda sig av de verktygen, eller inte förstod dem ens i skolan är ju en annan sak.