Hur stora är klasserna nu?
Ja, hur stor är ert barn skolklass? Om ni har flera barn så räkna ut medel och rösta på det. Jag undrar appropå diskussionen i andra trådar om att klasserna är så mycket större idag än de var innan.
-
Du måste logga in för att rösta eller se resultatet av omröstningen.
-
Svar på tråden Hur stora är klasserna nu?
-
Så du menar att felet är att man integrerar barn med diagnoser och särskolebarn i vanliga klasser? I så fall måste ju det ändras så att barn med speciella behov får gå i små klasser tillsammans med speciallärare där de får hjälp och inte stör i de vanliga klasserna.MIC skrev 2010-08-09 11:14:31 följande:Jag är också lärare och skulle säga att klasserna är nog ungefär lika stora som när man själv gick i skolan MEN det är fler barn med speciella/särskilda behov i en klass idag än när jag gick i skolan. Mindre klasser eller det som kallades hjälpklasser finns inte längre och många elever med diagnoser går i vanliga klasser utan speciellt mycket hjälp av speciallärare eller assistenter (dessa har man dragit ner drastiskt på). Särkole-elever är ofta integrerade i vanliga klasser även om de följer en annan studieplan. Så att undervisa och bli undervisad i en klass med säg 24 elever är jobbigare idag än för tio år sedan.
-
Min dotters klass var 21 elever förra läsåret, vilket var förskoleklass. När nya läsåret börjar nu kommer en elev att ha försvunnit och en eller möjligen två nya kommer att ha tillkommit. Skolan hon går på har bara lågstadium och jag tror inte att någon klass har mer än 25 elever. Alla har en klasslärare och en fritidspedagog, så det finns stora möjligheter att dela barnen i halvklass eller ta ut kanske fem barn för en egen aktivitet.
På skolan där jag själv jobbar - mellan- och högstadium - består klasserna av alltifrån 17 till 29 elever. De flesta är nog ca 23-25. Mest beror det på hur stor "kull" barn som föddes ett visst år. När klasserna först görs, till år fyra, och när de sedan görs om inför år sju försöker vi få en jämn fördelning. Sedan kan någon klass ha minskat för att elever har flyttat. -
Egentligen tycker jag inte att klasstorleken är särskilt intressant i sig. Att ha en stor klass kan ju vara ett pedagogiskt val där man medvetet väljer att sätta ihop stora klasser men sedan främst jobba i smågrupper för att kunna individualisera mer t.ex. Och då kan det ju faktiskt vara så att undervisningsgrupperna är mindre i en sån jätteklass än den är i en klass med 18 elever där man hela tiden arbetar i helkass.
Lärartätheten tycker jag säger mer i så fall (även om det inte nödvändigtvis är så att hög lärartäthet alltid innebär högre kvalité, men jag tror att det kan användas som indikation iaf). Vad gäller den så sjönk den kraftigt i svenska skolor under 90-talskrisen för att konstant ha ökat sedan dess. Undantaget är dock förra året då kommunernas ekonomi som bekant drabbades av finanskrisen och lärartätheten minskade något för första gången sedan 1993. Den är dock fortfarande högre än läsåret 2005/2006.
http://www.skl.se/web/Hog-larartathet.aspx -
Kanske skulle svara på TS också. I min sons klass är de 19 elever, men de jobbar oftast i halvklass.
-
Klasserna är större idag är när jag gick i skolan. I min högstadieklass var vi 16-17 elever (lika många knappt i parallellklassen). Jag är lärare på högstadiet och mina klasser består vanligen av 24-28 elever.
-
I SO (ett av mina två ämnen) är det i princip alltid helklass, dessvärre.
-
När jag gick i låg- och mellanstadiet var vi som mest 27 elever och som minst 24. Så det varierar nog från skola till skola och mellan årskullarna. Vissa årskullar är många andra är färre.Tuffen skrev 2010-08-09 14:42:00 följande:Klasserna är större idag är när jag gick i skolan. I min högstadieklass var vi 16-17 elever (lika många knappt i parallellklassen). Jag är lärare på högstadiet och mina klasser består vanligen av 24-28 elever.
-
eller tvärtom, där de barnen med speciella behov inte blir störda av de andra i klassen.Kinya skrev 2010-08-09 12:52:20 följande:Så du menar att felet är att man integrerar barn med diagnoser och särskolebarn i vanliga klasser? I så fall måste ju det ändras så att barn med speciella behov får gå i små klasser tillsammans med speciallärare där de får hjälp och inte stör i de vanliga klasserna.
-
Ja, man kan se det från båda hållen men båda problemen har samma lösning. Inför specialklasser! Så får alla barn det stöd de behöver för att utvecklas.Trollet Ludenben skrev 2010-08-09 14:45:18 följande:eller tvärtom, där de barnen med speciella behov inte blir störda av de andra i klassen.
-
Det finns ju redan!! Min son går i en, 6 elever men på en vanlig skola. Inför fler kanske man borde resonera.Kinya skrev 2010-08-09 14:47:46 följande:Ja, man kan se det från båda hållen men båda problemen har samma lösning. Inför specialklasser! Så får alla barn det stöd de behöver för att utvecklas.