Varför sjunker allmänbildningen hos våra barn?

Rent allmänt : varför är det så viktigt att var och varannan 7-åring kan rabbla namn på politiker och förklara antimateria?

En 7-åring ska däremot uppmuntras till att kunna spela kula, kunna köpa godis för egna riktiga pengar på egen hand, ha skrapsår på knäna, ta undan sin egen tallrik och säga tack, varsågod och förlåt.

Instämmer med TS även om ts barn inte representerar normen. Men faktum är att allmänbildningen generellt, inte bara hos barn, blir lägre och lägre.

Allmänbildning sjunker också för att vi inte längre är lika enade kring vilken kunskap som man "ska ha".

Man läser inte samma böcker, sjunger inte samma sånger bildas inte i samma språk. Det finns mer radiokanaler, fler tv kanaler, fler andra sätt att få information. Folk prenumererar inte på bra böckers lexikon, eller nordisk familjebok....eller nationalencyklopedin.

Det är heller inte ok att helt oreflekterat sprida gamla mossiga föreställningar om andra länder, kvinnor, andra religioner, människor med funktionsnedsättning. Viss "allmänbildning" förr var helt enkelt att för att det var svårt att missa viss information och att alla tittade på samma sak på Tv:n.

Dessutom är det andra ideal numera. Folk är upptagna av att fördjupa sig i de som är intresserade av och det finns färre saker som alla hör/ser. Sveriges största YouTubers är helt okända för människor utan intresse. Folk utan trädgård hänger inte i trädgårdsgruppen på Facebook. Folk som hänger på sociala medier har inte tid att zappa sig runt på tv:n eller lyssna på radion.

Så dagens bildning är mer spridd. Den är liksom inte allmän längre. Folk, även barn vet väldigt mycket mer i vissa frågor och väldigt mycket mindre i andra frågor

Kan ärligt säga att inget av våra barn haft det minsta koll på vare sig i historia eller politik då både maken och jag finner det så tråkigt att klockorna stannar. Viktigt att vara insatt i ja, men knappast för en 6/7-åring. Vi är båda naturvetare och där har våra barn istället haft goda kunskaper tidigt därför att det är sånt som intresserar oss.

Att barn tror att fiskpinnar växer på träd är ju bara sorgligt men det får man ju hoppas verkligen tillhör undantagen.

Grattis.... eller nåt sånt...

Mina barn är allmänbildade. De kunde leda sin förskolegrupp runt hela Naturhistoriska Riksmuseet när de var där på utflykt sista året på förskolan. De berättade om djuren och allt annat som var runt omkring (och hade rätt också när de medföljande pedagogerna kollade på lapparna). Det är för att vi som föräldrar varit engagerade och de har gillat fakta. De första böckerna de ville läsa själva var just serien "Lätta fakta om...." 

Nyheter med krig och djävulskap, andra världskriget, kungalängder och politik har vi än så länge försökt hålla ifrån dem. Det är inget de behöver veta speciellt mycket om just nu (de är 8 år, går i andra klass). Det räcker med att de ser på Lilla Aktuellt i skolan. Skulle aldrig komma mig för att läsa nyheter med dem än så länge, speciellt inte då ena barnet lätt börjar oroa sig för saker och skapar katastrofscenarier i huvudet vilket leder till mardrömmar. 

Nackdelen med allmänbildade, lättlärda barn är just att de blir uttråkade i skolan. Har diskussionen minst en gång i veckan med min ena 8-åring om varför man måste gå till skolan för den är ju "så tråkig" och "jag lär mig inget nytt". När barnet tycker det är tråkigt blir barnet rastlöst och har gärna ljud för sig som stör klasskamraterna och det leder till dålig stämning. Extrauppgifter är ju bara fler uppgifter med samma sak som innan = tråkigt. Den andra tvillingen tar sig gärna an extrauppgifterna när barnet är klart med de ordinarie sakerna. De är väldigt olika på det viset.

Jag tänker att ditt barn (eller snarare du) verkar väldigt intresserad av samhälle /geografi och dömer alla efter den skalan. Jag har en 6-åring som kan ALLT om dinosaurier, vilda djur (speciellt havslevande djur), natur, rymden och är en jäkel på matte för åldern. Han känner nog inte till någon flagga utom Sveriges, och har noll koll på upplysningens ideal och olika länders styrelseskick.

Många 6-7åringar har sådana specialintressen och kan bli rejält kunniga inom dem, men att döma andra barn efter just ens eget barns specialintresse känns lite hårt.

Bör tillägga att fastän 6-7åringar kan vara förvånande smarta och kunniga inom vissa områden, har de ju inte hunnit bygga upp den helhetsbild av världen som vuxna har, så fastän min 6-åring kan berätta om vattnets kretslopp och svarta håls tillkomst, är det mycket möjligt att han kanske inte vet hur fiskpinnar görs.

I den åldern har man som sagt högst ojämn kunskapsprofil, och du kan inte jämföra ditt barns högsta med något annans barns lägsta.

Rent spontant sådär verkar föräldrar av idag själva inte förstå vad allmänbildning är och hur den ska förmedlas.

Framförallt så verkar många inte förstå att anpassa allmänbildning till barnets ålder och inte utbildas till små mini-professorer. Vad har en 7-åring egentligen för konkret nytta av att kunna rabbla alla stater i USA? Det är onekligen ett kul partytrick, men sen då?

En allmänbildad 7-åring på en 7-årings nivå bör väl vara att veta varifrån mjölken kommer, vad man gör med fårets ull, hur majs kan bli popcorn och corn flakes, vilka Adam och Eva var och hur en mammut såg ut samt hur systemet med veckopeng fungerar. Typ så.

Lägger man allmänbildningen på barns nivå så slipper vi förhoppningsvis hårresande kommentarer om fiskpinnar som simmar i havet och chips som växer på träd.. (det är förmodligen dom barnen som lätt fixar matteboken på en kvart by the way)... Lär dom nåt vettigt och användbart helt enkelt så kommer även skolan bli lite annorlunda när allting inte redan är gammal skåpmat.

Eller är det så att curlinggenerationen som nu har egna barn inte själva är särskilt allmänbildade tack vare att ha blivit curlad att man inte vet hur man förmedlar basic kunskap till sina barn? Och att det istället slår över och skapar elitbarn som å ena sidan kan allt om Algeriet men å andra sidan inte alls förstår vitsen med en ko?

Jag börjar undra om det inte finns ett samband nämligen när jag läser många inlägg här på Familjeliv om människor som har en massa mastersexamen och professorshattar och högt uppsatta jobb men klarar inte av att googla sig fram till hur man ansöker om bostadsbidrag eller gör adressändring,dvs basic allmänbildning man borde kunna sedan länge...