iPAD på förskolan!!!!!!!nej tack!!!!!

Jag håller delvis med dig TS. Det ska inte heller vara för mycket TV-tittande och datorspelande på förskolan, den ska ju vara en fristad ifrån sådant anser jag. Pedagogerna är ju utbildade för annat, utnyttja det då! Om jag får fler barn ska de får gå i Montessori, där man får uppleva med hela kroppen och experimentera. Den "vanliga" förskolan verkar "spåra ur" allt mer, där mer och mer sådant ersätts med teknik.

Så det är ok att du låter din dotter nyttja iPad när det passar dig/er , som barnpassning tom verkar det som, men fsk får inte nyttja den som ett läromedel?
Om hon har den lite mindre hemma så kanske det är mer ok att hon har den på fsk?

Hoppas att du inte slår dig när du trillar ner fr dina höga hästar....

Primerose: Att öka barnens digitala kompetens och få in digitala verktyg som en naturlig del i all pedagogisk verksamheten.

Att genom lek och utforskande möta och väcka nyfikenhet hos barnen för ny teknik redan i förskolan. Utveckling är situationsbundet och inte styrt av GRUNDskola eller FÖRskola! Att jag beskriver Lgr-11 är för att det är en fortsättning i barns digitala kompetens som grundläggs redan i förskolan. I läroplanen för förskolan (Lpfö) betonas

förmågan att kunna kommunicera, söka ny kunskap och kunna samarbeta som nödvändig i ett samhälle präglat av ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt.

Vidare står att utveckla intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa. Att ge förutsättningarna för att utveckla varje barns förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar. Dock är det en grundläggande faktor vid implementering av nya verktyg såsom ipad att kommuner satsar på kompetensutveckling för personalen. Didaktiskt fördjupad kunskap behövs för att implementering utifrån en sociokulturell syn ska kunna äga rum. Det är min övertygelse att inte lyfta fram skillnader mellan grundskola och förskola utan istället ge barnen en mjuk övergång för att ge våra barn rätt grundstenar till IT-samhället är det viktigt att man även i förskolan erbjuder IT kompetens, detta för att utjämna samhällsklyftorna. Alla barn har inte tillgång till It-verktyg i hemmet, av ekonomiska skäl. I förskoleplanen står även att läsa att värdegrunden uttrycker det etiska förhållningssätt som ska prägla verksamheten.. Verksamheten i förskola, såväl som skola, ska bedrivas i demokratiska former och därigenom lägga grunden till ett växande ansvar och intresse hos barnen för att de på sikt aktivt ska delta i samhällslivet. Låt oss ge alla bästa förutsättningar att känna sig delaktiga i samhället och inte utestängda. Värdegrunden uttrycker det etiska förhållningssätt som ska prägla verksamheten. Om­ sorg om och hänsyn till andra människor, liksom rättvisa och jämställdhet samt egna och andras rättigheter ska lyftas fram och synliggöras i verksamheten. Barn tillägnar sig etiska värden och normer främst genom konkreta upplevelser. Vuxnas förhållningssätt påverkar barns förståelse och respekt för de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle och därför är vuxna viktiga som förebilder. Dessutom, förskoleverksamhet som bedrivs för sexåringar benämns i skollagen som förskoleklass. Förskoleklass är en skolform som delar läroplan med grundskola och fritidshem vars syfte är att vara en pedagogisk bro mellan förskola och grundskola

om du hade följt tråden och läst ts ordentligt hade du förstått mitt problem

Förtydligande: Att öka barns digitala kompetens och få in digitala verktyg ska vara en naturlig del i ALL pedagogisk verksamhet...... Vidare ska det inte stå om sorg utan omsorg, hoppas innehållet går fram trots att fingrarna arbetet fortare än hjärnan idag....

men e du dum i huvudet? har du läst så mycket att det har tagit stopp? jag är ute med mitt barn minst 3 timmar om dagen och då är det dåligt väder. hon är mycket aktiverad med diverse saker både inom och utomhus. vi drar på oss kläder och går i skogen hon är 21/2 ocg är ute och promenerar med mig, promenader på en timme utan barnvagn!!!! vi bygger kojor, lagar mat , läser målar modellerar och massa annat.
 

vart står det att vi använder det som barnpassning? vi låter henne använda den när vi är sega.... när vi varit ute timmar i ur och skur . när hon inte orkar fysisk aktivitet efter all rörelse.

har jag skrivt någonstans tidsperspektiv på hennes användning?? nej.

läsa hela tråden innan du uttalar dig    

Jag läste om en förskola där pedagogerna var stormförtjusta i sina Ipads på förskolan och b.la använde dem vid temaarbeta för att lära om bondgården där barnen alltså stirrade på skärmen och "lärde sig". Jag tänkte då på hur våra barn på förskolan fick lära sig om bondgården. De fick då b.la bygga upp en liten bondgård genom att tillverka små djur, samtidigt som fröknarna berättade om djuren och sedan fick de leka med djuren de byggt och måla ett häfte som handlade om bondgården och dess djur. Nu kanske artikeln vinklades och kanske journalisten inte fattat att denna förskola också arbetade med temat bondgården på andra sätt, men enligt artikeln så var det via Ipadsen de jobbade med detta tema. Jag tycker bara det känns så fattigt och fel att ungarna satt där och glodde på ipads. Små barn ska använda alla sina sinnen och sin kreativitet när de utforskar och lär sig om världen tycker jag.

Typiskt oss äldre att bli alldeles till oss i brallorna över en Ipad eller dator och tycka att det är döviktigt att barnen nästan så fort de kommit ur magen ska "lära sig tekniken" en teknik som förövrigt förändras med ljusets hastighet och det är knappast så att Ipads kommer att vara ett jättevanligt verktyg om 20-25 år när barnen är vuxna, för då är det en helt annan teknik barnen ska ta till sig och lära sig.

Visst ska man nyttja ny teknik i skolan och på förskolan, men det ska ske med sunt förnuft tycker jag.

hallå! uppmärksamma att jag inte är emot ipad jag är emot att mitt barn sitter ensam med den. allra helst hade jag velat att hon inte skulle använda den alls på försola om det inte är i grupp då de lär sig turas om och hjälpas åt!!!

Jag tycker inte IPADs har något att göra på en förskola