Hur orkar folk vara förskollärare?

Jag har arbetat som förskollärare i 30 år och har varit sjukskriven i ett par omgångar pga utmattning. Vad jag har förstått så är förskollärare överrepresenterade vad gäller sjukskrivningar pga utmattning.

Jag anser att dokumentationskraven har blivit alldeles på tok för höga. Jag hoppas verkligen inte att man jobbar så här om 10 år. Det är helt galet det som pågår nu. 
Om jag jämför verksamheten i förskolan jag hade för ca 10-15 år sedan så hade den högre kvalitet än vad den har idag. Helt galet. För jag måste ägna mer tid åt dokumentation på olika plattformar än tid för reell verksamhet med barnen. Vi måste dokumentera barns läroprocesser för vem...? Föräldrarna eller vad.

Anledningen till att jag har jobbat kvar är barnen. Men efter så här många år så hade jag nog behövt byta yrke för ca 10 år sedan men det gick inte. Hade inte kompetens för något annat. Nu måste jag härda ut till pensionen.

Tyvärr skulle jag råda dig att byta yrke innan du blir för gammal. Efter 40 års åldern är det svårt. Känns hemskt att säga det. Men det är ett stressigt jobb och känns av otillräcklig är ständigt där. Och en hel del av stressen tycker jag inte beror på barnen bara på orimliga krav från ledning och ständiga svängningar i pedagogiska inriktningar. 

Känn efter vad din magkänsla säger och följ den.

Det är bra att du har tillräckligt med planeringstid. Däremot när jag läser dina övriga kommentarer kring dina ev kollegor tycker jag att du har en rätt nedlåtande attityd och hävdar att del stressar upp sig för ingenting. Varje person är unik och upplever stress på olika sätt.
Jag har ansett mig vara rätt stresstålig men nu tycker jag att det är mer än orimligt.

På min egen planeringtimme ska jag hinna:* planera inför avdelningsplaneringen, *planera projekt, *tillverka ev material, förbereda veckobrev med foton + andra projekt man är med i som är övergripande för förskolan.

Sedan när vi har avdelningsplanering på 1,5 timme, ska vi göra individuella lärloggar med mål,syfte,metoder, läroprocesser, utvärdering, med foton minst 2 per barn a 21 barn, + utvärdering av kvalitetsarbetet som ska utvärderas minst 2 ggr per termin i olika ämnen, + fördjupande kartläggningar + förberedelser av föräldrasamtal + planering av undervisningsstunder med mål, syfte, metoder, utvärdering + planeringar av samlingar+ under tiden skriva ned det som vi gör under tiden vi planerar+ annat som dyker upp på 1,5 timme per vecka. Även om vi hjälps åt tre stycken så hinner vi inte med.

Vi måste ta tid från barnen, hur mycket planeringstid har du i på din förskola som förskollärare?

Det jag håller med om att själva arbetet med barnen är bland de bästa man kan ha.