Autism? 2.5 åring

Tack! Nej inget självstimuli eller lösryckta ord. Orden kommer med relevanta händelser. Han kommer oftast när jag säger att han ska komma, härmas ibland. Det jag reagerat på är att han inte verkar få så ont när han remmar. Han söker tröst men är oftast ledsen i 5 sekunder sen går det över, även om det ser ut att göra riktigt ont. Jag hör andra barn som gråter väldigt länge.

Som jämförelse har jag en 2-åring som också är sen med talet. Det är först senaste månaden hon ens har reagerat och blivit glad när man kommer hem, innan har hon bara tittat upp lite snabbt och sen fortsatt med sitt. Svårt med ögonkontakt (men det har blivit bättre), avvaktande men fascinerad av andra barn, VÄLDIGT blyg inför främlingar (börjar i princip gråta bara de tittar på henne), ogillar fysisk kontakt och slår ofta bestämt bort handen om man försöker kittla (försiktigt) eller stryka över ryggen, rätt sen med motoriken med (kröp sent, gick sent, men kunde både gå och krypa direkt när hon väl tog steget), väldigt petig med maten och avfärdar den ofta bara efter att ha luktat på den, ofta inne i sin egna värld och lystrar liksom inte på sitt namn även om man typ klappar med händerna samtidigt eller säger det väldigt högt (har också blivit lite bättre på sistone), känns tåligare än andra barn och söker sällan tröst när hon väl är ledsen... ja det finns en del att oroa sig över, och vi har autism i släkten. Samtidigt känns det som om det har hänt mycket positivt bara under den senaste månaden?

Okej tack för att du dela med dig av din erfarenhet. Ja han söker alltid tröst, vill att man ska blåsa där det gör ont. Men går som sagt över väldigt fort.

Härmas barn med autism mer? Tycker jag har läst att dem inte härmas?

Jaha du menade så. Om jag frågar honom vill du bada så upprepar han inte vill du bada. Utan svarar ja eller nej. Men han säger ju fortfarande bara enstaka ord så även om han skulle vilja härma frasen så kan kan inte det än.

Ja han kan hämta saker om jag ber honom, men inte alltid han vill det.

Han är ofta inne i sin lek eller det han undersöker. Så ibland kan man behöva säga hans namn upprepade gånger innan han lyssnar. Men leker också med oss. Hämtar grejer till oss, ger oss hans leksak, pekar på leksakerna och checkar av att vi tittar på samma grej. Han pekar också på bilderna i böckerna om jag frågar, vart är hunden osv. Eller så pekar han på bilderna och vill att jag beskriver dem. Men som sagt väldigt ofta inne i sin värld eller hur man ska formulera det.