Vad fasen, det är klart att de får kolla om de kan hjälpa sonen. Jag blir förvånad att du struntar i det och hellre låter sonen fortsätta vara klumpig än att se om någon annan kan hjälpa. För att han ska riskera attinte få godkänt så handlar det inte om "lite klumpighet".
Du förstår ju inte innebörden av curling. Att strunta i sonens problem och låta sonen fortsätta vara klumpig vore ju raka motsatsen till curling.
Men vad är det för jävla lärare?? Det är väl bara att slänga till läraren ett läkarintyg så får hon anpassa betygskraven??
Jag vet att det säger mer om den elaka tungans personlighet än om mig från dess ord, men jag får säga att tyvärr sårar det ändå. Jag försöker vara en god mor och det är inte enkelt alla gånger att avväga olika frågor. Jag trodde detta var ett forum för råd och stöd, inte för elakheter och snabbdragna slutsatser.
Jag har fått några kloka svar som egentligen går i samma linje som jag själv är inne på. Tack till läraren för dina flertalet bra svar. Att det handlar om idrottslärarens bristande förkunskaper och kanske lite lathet att vilja lösa problemet utifrån hellre än inifrån. Om det ändå vore så enkelt att ett inlägg i skon skulle lösa allt! Tro mig - då hade jag tagit det! Alla gånger! Men jag ser inte att det finns något belägg för att ett inlägg skulle lösa något, utan bara ge min son känslan av att det är fel på honom.
Jag vill även förtydliga att jag inte gått i konflikt eller konfrontation och att det är jag som initierat försök till samtal med idrottsläraren. Jag har försökt förklara vad specialistläkaren sagt och aldrig ifrågasatt henne - utan haft fokus på vad jag redan vet och varför jag i nuläget ställer mig tveksam till att detta ska utredas (igen) av skolan.
Det är idrottsläraren som, enligt beskrivet ovan, har bokat en tid utan att ens informera mig och som nu när jag trots att jag säger att jag är överens med fadern om att besöket inte ska ske där - så ska det ändå ske - för han gett klartecken tidigare.
Det är hon som säger att målen riskerar att inte uppfyllas, men hon tydliggör inte på vilket sätt, för målen ska baseras på kunskap och engagemang, inte på prestation.
Uttala dig inte om saker du inte har koll på.
Jo det kan man om han har en dokumenterad funktionsnedsättning.
Ts- Få ett läkarintyg och boka möte med rektor, berörd lärare och skolsköterskan.
Men läs innantill; det finns möjlighet enligt Skolverket att pysa enstaka kunskapskrav. Om man har en bestående funktionsnedsättning. Det är inget som vi hittar på Skolverket är statens organisation för att kontrollera skolan.
Länk: www.skolverket.se/bedomning/betyg/elever-med-funktionsnedsattning
Jag tror inte jag VET jag pyste exempelvis ett kunskapskrav för min gravt synskadade elev när jag satte betyg i julas.
Jag kan inte uttala mig exakt om idrottslärares befogenheter, därför avstår jag den diskussionen.
Däremot kan jag inte tycka att barnets far riktigt velat acceptera sonens begränsning. Att få en second opionon är helt ok, trots allt gör man framsteg inom forskning så att man kan korrigera eller förbättra funktioner som förut var helt omöjliga. Men att gå förbi barnets mor och dessutom inte prata med sonen om hur han vill ha det innan man startar en ny utredning är inte ok.
Sonen verkar ha accepterat sakernas tillstånd. Spec.läkare han undersökt och konstaterat att så här är det, så måste det förbli eftersom det inte fanns något att göra. Pappan borde låta sonen bestämma om och när en ny utredning ska göras.
Vad gäller idrottslärare så har jag inget gott att säga om dom överhuvudtaget. I min värld är dom inskränkta elitister som sorterar barn efter fysisk duglighet och allas om inte uppnår kriterierna 'är ickepersoner.
Jag tycker att du ska göra en anmälan mot idrottsläraren.
Saken är den att han kan vara med i alla aktiviteter. Han är inte den som är "bäst" men han har inga problem att vara med. Han är gärna med och aktiv i t.ex kull. Han blir tagen nästan först, men han är med. Han förstår reglerna och är aktiv. Det finns inga aktiviteter han inte klarar av. Dans, bollsport, friidrott, orientering, klättring, "klassisk" gympa, you name it. Han är som sagt "bara" stel och uppfattas som klumpig. Så jag kan inte ens se hur idrottsläraren kan påstå att han inte ska klara målen. för målen handlar om rörelsekunnande.
Tar faktiskt väldigt illa vid mig över även denna delen, men i nuläget känns det mest brinnande ifall skolan kan tvinga min son att utredas emot min vilja. På sikt kommer läraren absolut att få förtydliga på vilket sätt han inte uppfyller målen.
"Det är alltså inte den mätbara prestationen som ska bedömas, utan vilken nivå av rörelsekunnande som eleven visar. "
(bp.skolverket.se/documents/18797818/0/Bedomningsstod_idrottochhalsa.pdf/0a419b05-1cc2-4477-9a35-04b54128d0fe)
Det vet du inget om, för övrigt skadar det aldrig att skaffa sig kunskap om vad det än gäller,
Självhävdelsebehov kan parterna ha även om dom kommunicerar med varandra.
Som situationen är nu utesluter inte det ena det andra.
Dom kan både gå till familjerätten och ts kan ändå söka råd hos en jurist.
Så nej, det ena utesluter inte det andra, vilket var exakt vad jag skrev.