Jag undervisar på högstadiet. Jag jobbar mellan 8-15 varje dag. Jag lägger samtalen på min arbetstid, men barnen får gå ifrån sina ordinarie lektioner. Inga lektioner ställs in. Det är ett bra uppägg, tycker jag. Jag har ingen lust att arbeta obetald övertid efter kl 15. Varför skulle jag det???
Enligt vårt fackombud ska utvecklingssamtalen ligger under det som förr kallades arbetsplatsförlagd tid (har för mig att just det begreppet inte längre finns i avtalet, men jag kan ha fel). Det betyder att de ska ligga under den tid vi är i skolan, d v s 35 h per vecka. I mitt fall är det mellan 8-15, eftersom jag har pedagogisk lunch.
Jag bryr mig faktiskt inte om vad föräldrar anser i den här frågan. Jag jobbar 8-15 (med undantag för en dag i veckan då vi har konferens till 16). Under den tiden ska utvecklingssamtalen ligga. Jag jobbar inte obetald övertid. Att få ut pengar eller tid övertid är i princip inte möjligt, det skrattar bara arbetsgivaren åt. Om ni vill komma åt detta får väl ni föräldrar ringa rektorerna och kräva verklig övertid för oss lärare, tid vi får betalt för i form av tid eller pengar. Så länge ni inte gör det ligger mina samtal mellan 8-15. Jag jobbar inte gratis.
Om jag skulle vara 45 h per vecka på jobbet skulle mina barn få väldigt långa dagar på fritids. Då skulle jag byta yrke. Jag är väldigt bra på det jag gör, d v s undervisar, så det skulle faktiskt skolan i allmänhet förlora på. Vi behöver behålla bra lärare i kåren, inte förlora dem.
Jag resonerar som så att om föräldrar verkligen bryr sig om sina barn så ser de till att kunna gå på utvecklingssamtalen, oavsett tid.
Men nu blir det ju löjligt! En elev är borta från skolan x antal timmar per år av olika anledningar, inte minst p g a ledigheter av olika slag. Vad gör då 30 min per termin där vi talar om elevens kunskapsutveckling i de olika ämnena???
Jag har inte en enda håltimme mellan 8-16 där mina elever också är lediga, har kollat. Antingen så ska ALLA elever ha utvecklingssamtal efter kl 16 eller så måste de gå ifrån lektioner.