Läste att Björklund har förslag om att elever i 6-9 där ska läraren inte behöva göra upp individuella utvecklingsplan. Bra eller dåligt? Måste spara tid för läraren, men hur vill ni lärare göra istället, nån dokumentation måste man väl ändå ha för varje elev, med tanke på betyg etc?
Tack för alla synpunkter, men ni måste väl ändå ha någon typ av dokumentation även om det i framtiden inte är utvecklingsplaner. Hur ska man annars hålla koll på varje elevs lärande/utveckling?
Matrisernas innehåll är det ex. Kalle behöver träna på ??? Har uppnått målen i ??. Det känns som ind. utvecklingsplan är en förlängning på dokumentation som redan finns?