Elevernas inflytande i undervisningen

Det står inte att att BARA eleverna ska utvärdera och planera, utan att de ska vara delaktiga, viss skillnad. Läroplanen är numera fast och lika för hela landet, den är noggrant skriven och det lämnas inte mycket för lärare och elever att ha inflytande över. Varför är det fel att eleverna, som ju är de som är huvudpersoner, har visst inflytande över i vilken ordning, på vilket sätt de lär sig? De kanske, O FASA, lär sig MER på det sättet?

Vi har inte samma skola i Frankrike som i Sverige, inte samma lagstiftning, inte samma mat, inte samma vanor. Vår skola har andra utvecklingsgrunder, tillkom på annat sätt. Vi har numera också fri rörlighet, tycker man att ett annat land passar en bättre, så flyttar man dit. Hit till Sverige flyttar få fransmän , men många tyskar och holändare för att det tycker vårt land och kultur passar dem bättre.