Inlägg från: Förväntansfull0406 |Visa alla inlägg
  • Förväntansfull0406

    Behöver hjälp!! repetera en klass eller eller ej?

    Såhär är det. Idag var vi på evk med lärare rektor och barnpsykolog.
    Jag ska dra detta väldigt kort, bättre att ni frågar om det fattas info

    Jag vet att de varit oroliga innan pga vår dotters skolgång (började ettan i aug) Först var hon sen med läsningen men det har hon tagit igen ganska fort och tycker det är roligt nu, det är fortf knaggligt men vi övar mycket hemma. Men nu till matten, det går inte alls så bra, jag har ju ingen annan att jämföra med så jag har trott att det var okey att hon inte kunde räkna så mycket men att det kommer sen. Om jag tex håller tre apelsiner och tar bort en så vet hon hur många som är kvar, och om jag delar en så kan hon fortsätta räkna, hon kan räkna till 29 flytande, men det är just när de gör räkne ramsor som hon inte får det att gå ihop.

    Läraren menar då att de andra i klassen tar STORA kliv upp, men hon tar bara pytte små, jag blir så förtvivlad och ledsen och ja allt! det känns hemskt, som om att det är vårt fel för att vi inte övat tillräckligt i f-klassen

    Jag tycker själv att hon är skol-omogen, men att hon  kanske behöver en extra hjälpande personal, någon som hjälper henne att hålla fokus, hon flyger gärna i iväg i tankarna och gillar mycket mer att vara ute och leka sådär och de menar på att hon nog borde gå ner till förskoleklass igen.

    Jag tycker såhär, på ett sätt, absolut, för om hon inte kan hänga på så kommer hon bli väldigt ledsen och känna sig "dålig" men samtidigt känner jag att jag trodde detta var sista alternativet, att man först borde ge henne lite mer tid i ettan med extra hjälp. Gå det fortf inte om låt säga tre månader så okey.

    Det valet vi tar kan både hjälpa henne OCH förstöra hennes skolgång för all framtid (känns det som) fy fan rent ut sagt så hemskt det måste kännas att behöva gå ner till "nollan"  och se sina vänner fortsätta i ettan, där hon faktiskt trivs oerhört bra! Men lärarna och rektorn menar att hon är så otroligt social så det kommer nog bara var jobbigt i början, sedan får hon nya vänner.

    Snälla ni! vad ska jag/vi göra? Hur ska vi tänka? Finns det mer krav vi kan ställa? snälla läs nu inte tråden och strunta i att skriva, vad som helst kan hjälpa oss.


  • Svar på tråden Behöver hjälp!! repetera en klass eller eller ej?
  • Förväntansfull0406

    Det märkliga är att jag pratade med en vän för jag vet att det pratades om att hennes barn skulle gå om ettan, hon kunde inte läsa när hon gick ut ettan, men sedan bytte hon skola och nu kan hon läsa jätte bra och hänger med okey, får extra stöd men är inte tal om att gå om......

    Det kanske verkar i min ts som att både rektor och lärare har rätt, men jag får känslan av att det är "lättare" att bli av med henne än att ge henne mer tid och stöd. Det känns fel i magen på något vis.

    Ingen???


  • Förväntansfull0406
    seandra82 skrev 2011-10-17 20:07:34 följande:
    fråga skolan om de kan göra ett dyskalkylitest . alltså svårigheter med matte.
    du är ingen dålig förälder bara för att din dotter ligger efter i skolan el har svårigheter alla barn är olika .
     de som har dyskalkyli har svårt att höra tal o se siffror i vad som sägs o skrivs .  
    skolpsykologen sa det, men liksom dyslexi eller andra läs skrivsvårigheter vill man inte utreda fören om några år
  • Förväntansfull0406
    seandra82 skrev 2011-10-17 20:41:18 följande:
     om ngra år ???? konstigt svar kan säga att om ngra år är det försent jag gjorde mitt sk dyskalkylitest i högstadiet där gav det inte så mkt pga av att jag inte fick ngra papper alls . fatta inte varför min morsa inte var med!!!när detta gjordes, så mkt min morsa har slitit sitt hår för att få mig att fatta när matteböckerna legat på köksbordet hemma.  det var först när jag gick på folkhögskola jag fick svart på vitt alltså vuxen över 25 - född 82 . idag har lärarna knapphändig info ang dyskalkylin spec grundskolan  o jag har fått kämpa o berätta genom mina år vad det innebär.
     du har rätt att kräva stödhjälp till ditt barn så länge hon går i skolan o då kommer skolan klaga det klassiska svaret " men vi har inga pengar " 
    men du kan ju pröva dig fram medan du berättar  räkneramsorna o hon skriver siffrorna på ett papper el föregående ex testa dig fram ett tag o visa henne som tidigare inlägg ja skrev o se om du upplever ngn skillnad
    hur då menar du?? vad för räkna ramsor pratar du om?
  • Förväntansfull0406
    cosinus skrev 2011-10-17 21:02:05 följande:
    Hade det varit min dotter (som också går ettan) hade jag försökt tänka så här.

    *Ser barnet problemet (annars hade jag nog avvaktat för ner kan man alltid hoppa)

    *Tror jag det blir bättre av att vänta ett år (om jag tror hon kommer ha samma svårigheter med matten nästa år hade jag nog inte flyttat ner frivilligt)

    Jag känner spontant att läsningen är det viktigaste, utan att kunna läsa faller ju i princip alla ämnen medans det borde gå bättre att vara dålig i matte och fixa resten.

    Hur stor del av problemet tror du själv sitter i att hon är omogen? Som löser sig bara av att man väntar? Jag har ingen pedagogisk erfarenhet men som förälder känner jag att släpper man en årskuss redan efter 2månader i ettan hur blir det då nästa höst om problemen kvarstår? Man kan ju inte gärna flytta ner igen. Jag skulle hellre se att dottern fick gå kvar och får extra hjälp med matten iaf till jul kanske hela ettan. Kan hon inte få den extra hjälp i den omfattningen av skolan får de väl ge er extra läxa att traggla hemma. Jag skulle iaf vilja försöka och se hur problemen artar sig innan jag låter henne leka ett år till och kanske vara i samma sits nästa år men då med betydligt mindre tid att hjälpa på.
    Tack för ditt svar!

    Jag känner såhär.

    Nej, min dotter ser inte alls problemet! hon älskar skolan, gör sitt bästa, tycker faktiskt det är roligt med läxorna, även om det ibland är svårt.

    Jag har pratat med en släkting till mig som har jobbat på en annan skola i många många år, men som nu precis är nyexad pedagog och hon säger som du, hon har gått i skolan sedan aug? inte ens tre månader och de "ger upp" och hon är bara sju år! det är inte ovanligt att de är lite skol-omogna (med det menar jag att det är lite svårare att lära eftersom det finns så mycket annat som är roligare, tex ute lek och så)

    Jag tror hon har svårt (precis som jag har/hade) att se det logiska med matten, och detta kommer hon ha även om hon går om, matte kan vara så fruktansvärt svårt om man inte förstår.

    Det kändes väldigt kränkande när hon visade med armarna att såhääär långt har de andra kommit men ***** har bara kommit så här kort bit. Lite som om de faktiskt har gett upp efter två månader och lämpar över problemet på någon annan. jag pratade som sagt med min släkting nu och på skolan hon jobbar så har de en extra lärare som är o olika klasser där behov finns. Det känns inte rimligt att man går om till f-klass när man går i ettan, möjligtvis går om ettan sedan.
    ami skrev 2011-10-17 21:09:06 följande:
    jag tycker det verkar vara väldigt kort tid att bestämma. Är det inte bättre i så fall att hon får gå om ettan en gång till istället för att gå om förskoleklass? Eller fattar jag fel? Det finns väl inget krav att man varken ska kunna läsa eller räkna när man börjar skolan? Förskoleklass är väl valfritt eller? Jag hade låtit henne fortsätta gå ettan ut och ev nästa år låta henne "gå om". Alt hade jag satt henne i montessorri klass, för de jobbar mera över gränserna än vanlig skola.
    Ja, det är väldigt kort tid att, men den ena extra läraren hade henne i nollan med så hon känner min dotter lite. Vi har tankar på att låta henne byta skola iaf. Det har vi haft länge, men inte bara pga detta. Problemen tar man ju med sig, men denna skolan ligger två minuter från oss plus att den har väldigt gott rykte. (och de har speciallärare på plats)
  • Förväntansfull0406

    Tack så hemskt mycket för er backup.

    Såhär är det nu. Dottern börjar på en helt ny skola efter höstlovet, men inte bara pga detta. Skolan hon ska gå på är mindre, mer intim, klassen hade bara 14 barn i och deras arbetssätt tilltala oss mycket, läraren hade mycket erfarenhet både som lärare rent allmänt och hade mycket erfarenhet för barn med särskilda behov. Jag är ju klart både besviken och fundersam på hennes nuvarande skolas sätt att arbeta. Undrar hur många barn som tvingas gå om till f-klass? Jag tycker det är ganska drastiskt beslut att ta.

    Jag ska läsa det ni skrivit som jag kan öva med henne hemma och ta det till mig. Jag skriver fler svar när jag har bättre tid


Svar på tråden Behöver hjälp!! repetera en klass eller eller ej?