Min 2,5 åring fastspänd vid stol på dagis..får de göra så?

Du tycker inte det är bättre att din son, precis som alla de andra barnen uppenbarligen klarar av, lär sig att när man äter sitter man stilla på sin stol vid bordet? Varför kan inte din son det när han är så "stor" som 2,5 år?? Du skriver ju att du tycker han är för stor för att spännas fast i en matstol, då borde han ju även vara så stor att han begriper att man sitter stilla vid bordet när han äter. Och förstår du inte att det skulle bli jätteoroligt i barngruppen om din son tilläts springa runt och leka när de andra sitter och äter? Men det kanske du struntar i. Om du inte vill ha "debattörer utan vettiga budskap" här, tycker jag f ö inte att du borde skriva här överhuvudtaget. Eller är du bara ute efter en massa medhåll??

Men om du ska ha din son på dagis, får du ju faktiskt liksom alla andra föräldrar, anpassa er efter det som gäller på dagis, ska det vara så svårt att begripa??
Alla barn är ju vana vid olika "regler" och rutiner hemifrån, tycker du på fullt allvar att det är dagispersonalen som ska anpassa sig till 20 barns olika rutiner och vanor, så att alla får äta olika tider, sova olika tider, en del ska äta och sitta vid bordet medan andra springer runt och leker, för "hemma behöver de inte sitta stilla vid bordet under måltiderna". Du skriver också hela tiden att hemma funkar det bra och du spänner inte fast honom i matstol eller vagn och han behöver inte lära sig sitta stilla när ni äter, och varför kan inte personalen hantera det?? Du kanske ska ta och tänka på att personalen faktiskt har fler ungar än din att hålla reda på. Det är ju faktiskt en viss skillnad på att ha hand om ETT barn mot tretton eller vad du skrev att de var i gruppen.

Och jag tycker att ordet "kränkning" slängs det med alldeles för lätt nuförtiden. Det här handlade om en 2,5-åring som inte kunde fixa att sitta stilla vid bordet när det skulle ätas, ser inga som helst konstigheter att spänna fast honom då. Tycker du det är att "kränka" ett barn när man spänner fast i selen i vagnen också? För mig handlar det mer om ren säkerhet, om han inte fixade att sitta stilla på stolen, hade han ju kunnat ramla i golvet t ex. Sen undrar jag som någon annan här, om man nu ska prata om kränkningar, han hade ju tydligen gett sig på ett annat barn på förskolan tidigare på dagen, då är ju det också en form av kränkning tycker jag. Men jag antar att du som hemmaförälder och, som jag utgår ifrån, är emot förskolan, gillar när sånt här händer. För hemma händer det ju inga som helst olyckor eller så..*ironi*..

Och för att det inte passade honom att sitta stilla vid matbordet och vänta på de andra medan de åt mellis, skulle han alltså som "belöning" fått springa runt och leka som han ville, menar du?? Får jag fråga vad du menar med "debattörer utan vettiga budskap"? Är det enbart de som håller med dig eller vad??

Så du tycker alltså att det ska gå att ge folk sparken bara för att de spänner fast en unge i en matstol så att de andra ska få lite matro?? Eller tycker du som ts att hennes son som belöning för att han itne kunde sitta stilla som de andra, skulle fått springa runt och leka hur han ville under tiden de andra satt och åt??

Men snälla nån, ska det vara så svårt att fatta för dig att man MÅSTE ha bestämda rutiner och tider på förskolan?? Hur fasen tror du verksamheten skulle funka om man skulle anpassa sig efter vad sådär 20 ungar är vana vid hemma? Du verkar ha väldigt svårt att förstå att man både som barn och förälder måste anpassa sig efter vad som gäller på förskolan, fixar du inte det, kanske du inte borde ha din son där överhuvudtaget. Även om nu din son inte behöver mellis, så är ändå de flesta barn hungriga på eftermiddagen och i behov av "påfyllning". Vill inte din son äta, får han ju ändå sitta med vid bordet, för det ÄR faktiskt störande om ett barn eller flera skulle springa runt bordet och leka. Bara för att din son inte störs av det, innebär ju inte det alla barn är lika som honom.

Jo, jag har läst dina inlägg. Känns det bättre för dig att skita i att svara på mina frågor, fine, då gör du inte det. Sorry att jag hade den oerhörda fräckheten att ställa frågor som tydligen är för svåra för dig att svara på.

Ha dina ungar hemma då, så kan du ju låta dem göra precis som de vill. Har du fortfarande inte fattat att på en förskola funkar det inte att ta hänsyn till vad 20 olika ungar är vana vid hemifrån. Det måste finnas regler och rutiner där för annars funkar inte verksamheten så är det bara. Kan du inte förstå det och tycker att personalen hela tiden ska göra undantag för din son, får du nog överväga om du ska honom kvar i förskolan överhuvudtaget. Hos oss sitter man kvar vid matbordet tills alla har ätit klart, det tycker jag hör till vanligt folkvett att göra. Tycker f ö som någon annan att det vore intressant att höra om du pratat med din son något om det faktum att han gett sig på ett annat barn under dagen. Men du kanske inte tycker det är något att bry sig om heller?

Hur kan du veta så säkert vad som händer på förskolan när du inte har dina ungar där? F ö är de flesta förskolor väldigt bra, vad du än tror om det.

Nej, det är ju mycket bättre att återgå till 70-talets flumpedagogik, när ungar fick göra precis som de själva ville. ´Jag tycker f ö idag att många ungar är fruktansvärt dåligt uppfostrade, uppkäftiga, snorkiga och allmänt otrevliga. Felet är att många föräldrar inte törs uppfostra sina barn, de ska vara KOMPISAR med dem istället. Och så fort det görs någonting med barn så skriks det ju om kränkning. Det finns nog inget ord som är så missbrukat som just det. Men som sagt, låt oss återgå till 70-talets flum och fria uppfostran så blir det säkert ett riktigt drömsamhälle.

Många, eftersom jag är springvikarie i barnomsorgen.

Jodå, jag förstår mycket väl att en 2,5-åring kan knuffa en kompis. När mina barn var i den åldern och gjorde så, så pratade jag med dem om det ja, förklarade att så gör man inte och att kompisen blir ledsen om man knuffas och är dum. Däremot ska man givetvis prata om det meddetsamma, det håller jag med dig om. Men sa personalen rakt ut till dig att han blev fastspänd i matstolen som ett straff för det som hänt flera timmar tidigare?? Så uppfattade jag inte att det var, utan att de bara talade om det för dig som en upplysning om att han hade "bråkat" tidigare under dagen också. Så jag kan lugna dig med att jag inte har någon orealistisk syn på småbarn och jag behöver nog inte uppdatera kunskaperna om barns utveckling mer än någon annan. Det jag tycker är lite lustigt är att du skrev någonstans om att din son är ju för stor för att spännas fast i en matstol, men han är samtidigt för liten för att begripa att han gjort fel?? Eftersom du tydligen anser att jag är en debattör utan vettigt budskap, d v s jag håller inte med dig, tänker jag inte fortsätta tjafsa här. Det leder ju ingen vart, du fattar uppenbarligen inte att det inte funkar på en förskola att varje barn får göra som den är van vid hemifrån. Kanske dags att uppdatera kunskaperna om hur det funkar på förskolan idag..