Lärare med Aspergers syndrom. Ska vi byta skola?

läs på lite om vad det innebär att ha AS för din kunskap verkar inte så jättebra

Men vilka hinder kan jag räkna med hos en lärare med aspergers? Det måste ju finnas något generellt som kan anses problematiskt. Aspergers ÄR ju en diagnos och ett funktionshinder. Man får väl inte diagnos utan vidare?

nej det får man inte men jag kan inte svara på det eftersom att det skiftar så otroligt mycket

Prata med rektorn om du är orolig

Ja visst är det en diagnos - men just eftersom diagnosen finns får ju personen ifråga också hjälp. Och hindren kan identifieras och övervinnas.

Jämför med en lärare utan ben. Om hon var odiagnostiserad och förväntades klara allt på samma sätt som lärare med ben skulle det inte gå så bra.
"Men herregud varför följer människan inte med ungarna till maten, bara sitter där i klassrummet och rör sig inte ur fläcken - det är ju inte klokt..."
Med hjälpmedel - rullstol tex - däremot fungerar det fint. Läraren klarar av allt som andra lärare klarar av men på ett lite annat sätt. Ibland behöver hon kanske be om hjälp (tex med att ta ned en bok på en hylla högt upp) och då kan hon be om det utan att någon tycker att det är konstigt.

En person med AS har oftast (och troligen så i det här fallet) ett lätt handikapp som det finns massor av bra hjälpmedel för att övervinna. Hon kan fungera precis lika bra som alla andra i samhället men ibland på ett lite annorlunda sätt. Saker vi normalstörda gör med ryggmärgsreflexen måste hon medvetandegöra. Vilket kan vara väldigt bra ibland - speciellt med barn som inte själva är helt färdiglärda i det sociala spelet.

Genom historien har det funnits massor av människor - i skolan och på andra ställen - som haft odiagnostiserad AS. Det kan bli stora problem eftersom personerna då förväntas fungera och göra på samma sätt som alla andra. Och också förväntar sig det av sig själva. 

Som "Trollet Ludenben" skriver ger det här ju också ditt barn stora möjligheter att utveckla sin egen empati och förståelse för att alla inte är och tänker lika.  

varför tänker du så?? vilka hinder?? Tänk positivt istället. Människor med funktionshinder har med något att förmedla. De kan med vara en tillgång för andra. Med föräldrars och elevers stöd och förståelse kan hon vara en fantastisk lärare men det har du redan bestämt att det inte går att vara för att man får inte diagnos utan anledning. Nej, det får man inte, sant. Men det är fortfarande inte säkert att allt blir negativt. Det hade kunnat vara din dotter som hade asperger istället. Hade du då tyckt att det var helt i sin ordning att folk dömde ut henne på förhand??

o det var vad jag sa.

jag sa att aspergers är inte autism o tvärtom det är två olika sjukdomar ex. med aspergers kommer aldrig en cp skada.

o vad har det med saken att göra. jo för det en jävla skillnad på att ha en autistisk person som lärare o en med aspergers.

pappis.... du menar att hon klara av att utbilda sig till lärare med allt vad det innebär ex. praktik, grupparbeten, muntliga test m.m. många olika sociala tillfällen som krävs att man är med på men hon skulle inte kunna klara av att jobba med en klass, hur får du ihop det?

asperger är en diagnos inom autismspektrat. och det är ingen sjukdom, det är ett funktionshinder.

www.autism.se/content1.asp

nej det är det inte alls, sorry men du har fel
Det enda som skiljer autism från aspgerer är språkutvecklingen
Alla med autism har tex inte heller en utvecklingstörning, det är en helt egen diagnos

Och gränsen mellan en full autism diagnos och en AS diagnos är hårfin, och om några år finns den inte ens eftersom att AS försvinner som diagnos och allt kommer att heta autismspektrumstörning vilket är helt rätt eftersom att det är precis det som det rör sig omöh nej för har man en lärare med as så har du en lärare med autism faktiskt

så om TS hade sagt att det var en lärare med autism hade du gett helt andra svar?

Hon vet ju inte och frågar därför här.
 Det är ju jättebra att hon är nyfiken och frågar istället för att bara följa sin okunskap och byta skola rakt av.
Finns ingen anledning till en sådan attityd mot en som faktiskt vill veta.

Jag har nu träffat och pratat med läraren i fråga. Hon var väldigt öppen med sitt funktionshinder och förklarade en del vad hon kunde ha svårt med och hur hon hade jobbat/jobbade med detta. Hon berättade också om olika positiva sidor som hon tyckte kom med aspergers syndrom.

Jag fick ett stort förtroende för henne. Hon verkar ambitiös och jag tror precis som ni skrivit i tråden att hon kan bli en stor tillgång.

Tack för alla synpunkter!

Härligt
Det är ändå det som är det viktiga,att ni känner förtroende för henne och henns jobb

Jag tror också att läraren i fråga kan bli en stor tillgång. Även om man har den diagnosen så finns det ju olika typer av "svårighetsgrader" på funktionshindret, och många olika hjälpmedel.

Själv har jag diagnosen dyskalkyli, alltså problem med grundläggande matematik och i viss mån även abstrakt tänkade. Jag jobbar inom skolan (lågstadiet) och har till och från fått vara hjälplärare i just matte. Det är helt lysande att kunna förstå vilka problem eleverna har när man hade det lika svårt själv under sin egen skolgång. Det ger mig en hel massa möjligheter och kunskaper som många andra saknar.

Jag tror att det kan fungera bra men en med as. Ge henne en chans.

Man kan vara helt symptomfri om man har aspberger, dvs fungera som vem som helst.

fast om man inte har några symtom så har man inte ett funktionshinder faktiskt