Lärare med Aspergers syndrom. Ska vi byta skola?

Förlåt. Frågan är om ni skulle sätta barnet i en annan skola. Vi har möjlighet att göra det utan några större problem, tror det endast är 10 minuter extra bilfärd.

Jag har träffat henne som hastigast. Tycker hon verkar udda, lite stel och formell, kanske. Att hon har aspergers har hon själv berättat på skolan.

Men det är ju en viktigt period i barnens utveckling. Och det kan ju bli så att hon är grabbens lärare i tre år. Det är ju inte bara räkning och skrivning som är viktigt under denna perioden, utan även hur man beter sig mot varandra. Kan en människa med aspergers anses vara en förebild för sånt?

Det tycker jag inte  - inte om ni inte pratat med läraren först och bildat er en uppfattning. Min erfarenhet är (förutom som redan sagts att alla med AS naturligtvis är olika) att många som har den här typen av problem är extra medvetna om sociala hierarkier och spel - just för att de inte är självklara för dem. I en skolklass skulle en sådan lärare kunna vara en fantastisk tillgång. Till exempel vet jag många lärare som tar väldigt lätt på vissa mobbingtendenser. Speciellt om barnet som blir utsatt betraktas som lite udda - läraren har helt enkelt förståelse för att alla barn inte vill leka med det "udda" barnet. Så skulle troligen inte en person med AS resonera - h*n skulle troligen gå till botten med vad som är problemet. Personer med AS är också sällan rädda för att ställa lite socialt obekväma frågor. Det kan vara en lika stor fördel som nackdel. Har den här läraren trots sin diagnos fått det här arbetet är det mycket troligt att alla de här sakerna - och mycket mer - är stora fördelar. Min erfarenhet är också att många barn uppskattar vuxna med AS eftersom de oftast inte är ironiska eller har en massa dolda undermeningar (säger att de inte är ledsna fast de är det osv). Kommunikationen blir rak och sker inte över barnens huvud.

Jag märker att de flesta skrivna svaren är positiva till en lärare med aspergers syndrom, men att det är flera i omröstningen som är tveksamma eller negativa.

Kan det vara så att det är mer korrekt att tycka att det är okej med lärare med sociala funktionshinder? Jag är rädd för att en sådan "förståelse" går ut över barnen. Jag har inget mot människor med aspergers syndrom och tycker givetvis att de ska ha alla förutsättningar i livet, men vill inte att det ska drabba kanske 25 skolbarn och gå ut över deras framtid.

jag rösta fel....jag sa ja för att stanna kvar.

varför skall ni byta skola. Har du verkligen läst på om aspergers syndrom.

många vuxna människor med aspberger syndrom som har fått rätt hjälp under sin uppväxt har som vuxna lärt sig hur man skall göra för att fungera och hur de skall tolka olika signaler ex. kroppsignaler o andra sociala kontakter. De har nycklar för att av koda det som av kodat måste.

Aspergers är inte Autism och bör inte behandlas som det heller.

Många med aspergers är så "bra" (eller hur man nu skall uttrycka det) så har den som inget vet eller  kunskap inom det förmågan att se att där finns ett problem.

Min mamma som är special pedagog jobbar med barn som har olika behov o sjukdomar ex. aspergers, autism m.m. o går ofta på föreläsningar där just föreläsaren en kvinna i 50 års åldern har aspergers o det ända som skiljer henne ifrån en annan föreläsare är att hon inte kan svara på frågor på stående fot utan måste få frågorna nedskrivna först o se dem i skrift.

Jag är rädd för att hon inte klarar av att läsa av barnen och se olika signaler i från dem, vad gäller t.ex. behov, sinnesstämmning osv. Personen i fråga verkar dock välutbildad, så jag tror inte hon kommer ha några problem med att lära ut. Det är mer det andra, det man inte kan ta på som oroar mig.

Det kan också vara precis tvärt om.

Normalstörda lärare litar ofta för mycket på sin fingertoppskänsla och reder kanske inte ut alla problem som borde redas ut. De blundar ibland för vissa problem som är "jobbiga" att ta tag i rent socialt. Låter dem bero och tänker att "det ordnar sig nog".

En lärare som är medveten om sin AS är troligen mycket noga med att inte missa signaler från barnen eller att sopa problem under mattan. Personer med AS brukar heller inte vara specisllt konflikträdda utan ta tag i problem som uppkommer även om det sätter dem själva i lite socialt jobbiga situationer (med tex föräldrar). Det är en egenskap jag tror kan vara väldigt bra hos en lärare.

Jag har träffat henne som hastigast. Hon verkade lite udda, men det behöver inte vara något problem.

Ni tror alltså inte jag behöver oroa mig för att jag sätter mitt barn i klass där lärararen har svårt för att läsa av barnen socialt?

Och nej, jag är inte speciellt påläst när det gäller aspergers, jag har bara sökt lite på nätet. Så jag kanske har missuppfattat det där med det sociala och förståelsen för andra människor.

Men vilka hinder kan jag räkna med hos en lärare med aspergers? Det måste ju finnas något generellt som kan anses problematiskt. Aspergers ÄR ju en diagnos och ett funktionshinder. Man får väl inte diagnos utan vidare?

o det var vad jag sa.

jag sa att aspergers är inte autism o tvärtom det är två olika sjukdomar ex. med aspergers kommer aldrig en cp skada.

o vad har det med saken att göra. jo för det en jävla skillnad på att ha en autistisk person som lärare o en med aspergers.

o vad har det med saken att göra. jo för det en jävla skillnad på att ha en autistisk person som lärare o en med aspergers.

Jag har nu träffat och pratat med läraren i fråga. Hon var väldigt öppen med sitt funktionshinder och förklarade en del vad hon kunde ha svårt med och hur hon hade jobbat/jobbade med detta. Hon berättade också om olika positiva sidor som hon tyckte kom med aspergers syndrom.

Jag fick ett stort förtroende för henne. Hon verkar ambitiös och jag tror precis som ni skrivit i tråden att hon kan bli en stor tillgång.

Tack för alla synpunkter!

Man kan vara helt symptomfri om man har aspberger, dvs fungera som vem som helst.