Rättar dom inte barnens uppgifter längre?

Uggleboken används oftast som extrabok som någon sa tidigare. Sedan kan man ha inställningen att man har koll på vad det barnet kan och inte kan även utan rättning. På så sätt dödar man inte det barnets arbetsglädje genom långa sidor av röda bockar (som man gjorde när jag var liten...). Då får också läraren mer kraft och inspiration att lägga på att planera upp bra undervisning istället för att sitta i timtal med rättning efter lektionstid.Jag själv rättar böckerna med ett halvt öga. Jag skummar liksom igenom och ser om det är över 90% rätt. Då blir det en stjärna i kanten. Nya moment i t.ex. matteboken kollar jag noggrannare så att jag vet att de förstått. Då kan det finnas ett värde i att man "gör om rätt". Om man däremot räknat 59 av 60 huvudräkningsuppgifter rätt på en sida så gör det ju varken från eller till att ge "fel" för ett litet slarvfel.

Jag har samma problem med min son. Han får hem läxor och övningar som han ska göra men ingen som ens kollar så dom får in läxorna. Han stavar som en kratta men de enda som tycks reagera på detta e vi föräldrar. Sett att flera barn i hans klass har problem med saker men ingen som kollar och gör nått åt de. Utan reagerar på skitskarer rent ut sagt. Att kunna 10:orna i huvet är viktigare än att kunna stava tydligen =(