Någon som har barn som har anpassad skolgång som kan berätta lite vad det innebär och vilka förutsättningar barnet får för att klara skolan? Barnet i fråga är inte i tonåren än och jag undrar hur detta kan påverka ev. framtida studier mm.
Hur ser den anpassade skolgången ut? Det kan ju skilja massor från elev till elev.
)
I högstadiet eller gymnasiet är denna lösning inyte ovanlig men i yngre åldrar? Du skriver att barnet inte är i tonåren än?
Om barnet går år 1-6 tycker jag att detta verka konstigt?
Varför behövs anpassad skolgång? Vad är grundbekymret? Lättare att svara då.
Skolan ska anpassas för varje enskild elev så att denne får bästa möjliga förutsättningat att få minst betyg E, alltså godkänt. Så om skolan kan påvisa goda resultat så ser jag inget hinder till denna lösning.
)
Verkar märkligt med anpassad studiegång om barnet inte går i slutet av högstadiet..
Jag anser att ha en anpassad skolgång är bra om man har tex. inlärningssvårigheter. Med anpassad skolgång innebär att timplanen för det olika ämnena är mindre än vad det ska vara. Man ha ha det fr.om åk. 1. Barnet vinner i längden på att ha det redan ifrån åk. 1 om det redan är aktuellt där. Ju längre barnet kommer upp i årskurserna ju svårare blir det och kraven i Lgr 11 är mycket mer och högre än förr. Det krävs redan på mellanstadiet idag i tex. musik att kunna ackompanjera på ett ackordinstrument. Hade vi klarat det om vi tänker tillbaka till när vi gick på mellanstadiet om vi inte hade fått x-tra hjälp ända ifrån början av vår skolgång? Barnet ska inte få misslyckas och gör hon/han det hela tiden så blir barnet nertryckt i skorna och känner sig värdelös. Vill någon känna sig värdelös? Nej. Så satsar man nu så kan/kommer barnet klara av fortsatta studier. Jag känner barn som har haft det och dom har verkligen lyckats i livet. Har tom. klarat av att läsa på universitetet. Jag hade tagit hjälpen med anpassad skolgång direkt om det hade varit aktuellt för mina barn.