jag tycker inte man ska få betyg alls.
däremot utvecklingssamtal med läraren tillsammans med barnet (och föräldrarna) två gånger varje termin.
sen tycker jag man skulle ha intagningsprov till gymnasiet, en typ av högskoleprov.
alla arga lärare i tråden: jag säger inte att lärare gör ett dålig jobb eller sätter orättvisa betyg. jag tycker bara inte att betyg ska existera. de ger ingen direkt information till oss föräldrar och elever som ett samtal och gemensamt uppsatta mål gör.
när jag pluggade eftergymnasialt var det en tjej som gjorde en undersökning om hur sporrade elever blev av betyg. resultatet var ganska intressant. de som redan hade bra betyg ansåg sig bli mycket sporrade av betygssystemet, medan de som lyckats betydligt sämre tyckte att betyg var en värdelös morot.
se där, precis vad man kanske ska fundera lite mer på. vad vill vi uppnå med betyg, ska de fungera som piska, belöning eller upplysningssystem till föräldrarna? och hur ska man fånga de elever som fått dåliga betyg och tappat sugen?
ps: min pappa är också lärare och jag vet vilken eftertanke och arbetsinsats som krävs för att sätta betyyg, och jag har stor respekt för yrkeskåren som sådan.