Tänker att det är mest mängdträning som behövs. Det där att få ohop ljud till innebörd (knäcka läskoden) är en väldigt svårt grej och de flesta barn behöver nog ganska mycket träning. Eftersom ditt barn inte klarar det alls just nu så kanske du bara ska säga rätt svar direkt efter. Typ barnet:mmm-aaaa-mmm-aaa, du:ja, mamma!
Hur gammalt är barnet?
Han är 5 år, fyller 6 i sommar.
Han kan rimma till viss del. Ibland har han rätt när han säger att två ord rimmar, men inte alltid. Resten (vilket ord som är längst, om han kan höra a i ett ord etc) vet jag inte om han kan, det är inget vi hållit på med.
Så ja, då kanske han är lite för liten än. Han älskar att hålla på med bokstäver, skriva, räkna osv så det är därför vi gjort det.
Att få ihop ord genom att ljuda är som sagt ganska svårt, men om barnet är intresserad så finns det en hel del roliga spel som man kan hålla på med innan ren lästräning.
Vi tyckte tex jättemycket om Fem myrors bokstavspel. Vi lekte också bokstavsjakt hemma, dvs man tar en korg eller väska var, och så har man 5-10 min på sig att springa runt och samla på sig saker som börjar på en viss bokstav. Det finns en hel uppsjö av spel som man kan köpa eller skriva ut för att öva se språkliga färdigjeter som P lärare nämner: Man kan så klart också bara vänta, en om barnet visar intresse och föräldrarna har tid och lust, så varför inte?