Är autism en degenerativ sjukdom?

Jag är specialpedagog på gymnasiet och träffar många elever med npf. Jag håller med i många av svaren ovan men har också sett att många elevers svårigheter har blivit större med åren, alltså att autismen tar över mer.

Jag tycker också att jag har sett tvärtom med ADD/ADHD men självklart med undantag.

Allmänt tror att det ställs högre krav på självständighet och eget ansvar ju äldre du blir och då märks autismen mer, som yngre följer man en grupp och gör det alla andra gör men individualismen som uppstår i gymnasiet och därefter ställer till det för många med autism.

Jag har skickat iväg många elever (oftast flickor) till Bup som inte blivit sedda eller har märkts på grundskolan men där svårigheterna blir för stora på gymnasiet, de kommer nästan alltid tillbaka med en npf-diagnos.