Igår hade vi föräldrarmöte och det togs upp av flera föräldrar att det åär för mycket läxor i 3:an. Barn får läxor en gång i vecka - skriva 10 meningar med veckans ord, läsa en kapitel boken 3 ggr och svara på frågorna till den, lösa ett papper med matte (backsidan är frivillig) samt en stencil på engelska.
De menar, att barnen hinner inte med allting. Personligen tycker jag att det är ganska lite för att vara 3:an. Men vad tycker ni? Vad får era barn i läxor?
Men ska man inte prioritera skolan i sånt fall? Vi valde bort en aktivitet (finns två kvar) just för att hinna med. Skolan är ju viktigare än att säg spela fotboll, i alla fall i våra ögon
Då droppar man inte fotbollen utan körsången. Eller vad det nu är för aktiviteter barnet går på. Eller så får barnet gå i en mindre driven fotbollsgrupp, där de bara tränar en eller två ggr per vecka.Är det inte bevisat att repetition är just vad som gör att inlärningen fastnar?
Min dotter går iofs i tvåan, men jag tvivlar på att vi kommer att få någon större förändring. Hon har läsläxa - läsa en text på en av läraren vald nivå och svara skriftligt på tre frågor om texten. Texten ska läsas fyra gånger under veckan. Läraren har sagt att hon utöver lästräning inte tror på läxor som pedagogisk metod.
Men för att lära sig nåt så behöver man ju träna på det - och det gäller allt i livet. Vi måste cykla flera kilometer för att lära sig det (det räcker ju inte att man lyckats att cykla ett par hundra meter på en lektion, eller hur?) På lektionen får man förklaring på vad och hur ska göras för att uppnå ett visst resultat, men om man sen inte tränar på det senare, så för det första glömmer man det och för det andra, om man missförstått läraren från början, så försätter man tänka helt fel (annars skulle man upptäcka det när man gjorde läxa).
Förlåt min okunskap - vad är glosor? Hittar ingen bra förklaring på det (eller rättare sagt, om glosor är att man förklarar eller översätter ett ord, så ser jag rätt så lite nytta i det, då, säg i ett språk, man behöver kunna inte bara ord med även grammatik för att kunna prata/läsa/skriva).
Länken säger absolut noll om att inlärning kräver eller inte kräver upprepning. Som du skriver, glosor. Men även andra repetitioner, som enkel aritmetik, läsning, mm.
Men för att lära sig nåt så behöver man ju träna på det - och det gäller allt i livet. Vi måste cykla flera kilometer för att lära sig det (det räcker ju inte att man lyckats att cykla ett par hundra meter på en lektion, eller hur?) På lektionen får man förklaring på vad och hur ska göras för att uppnå ett visst resultat, men om man sen inte tränar på det senare, så för det första glömmer man det och för det andra, om man missförstått läraren från början, så försätter man tänka helt fel (annars skulle man upptäcka det när man gjorde läxa).
Förlåt min okunskap - vad är glosor? Hittar ingen bra förklaring på det (eller rättare sagt, om glosor är att man förklarar eller översätter ett ord, så ser jag rätt så lite nytta i det, då, säg i ett språk, man behöver kunna inte bara ord med även grammatik för att kunna prata/läsa/skriva).
I sonens klass (trean) så har det en läsläxa per vecka. Dvs ska läsa ett kapitel i boken flera gånger. Det är enda läxan. Skolan har tydligen medvetet lite läxor.
Jag tycker själv att det är lite med läxor.
Jag tror inte lärare vågar idag ställa krav kolla hur det ser ut idag? Låg effektivitet funkar inte inte i min äldsta sons klass värsting klassen och lärare. Säger tyst i klass. Inge. Lyssnar.
Lärare blir överkörda av elever som inte lyssnar och jobbiga föräldrar!.
Detta fick jag höra av en annan förälder i från annan skola
Det var en lärare som gav betyg och blev polisanmäld för barnens föräldrar var lärare själva /?! Dem tyckte att barnet skulle ga högsta betyget i matematik. Men läraren sa ditt barn behöver få mer, stöd i matematik och i har haft extra lektioner och det är bättre men inte en 5 han fick 3 i betyg.
Lärare blir stämda/ polisanmälada idag för ingenting. Så det är vi föräldrar som måste ändra på sin syn till skolan och barn ska få rätt verktyg.
.