Angående hermods.

Det har varit väldigt olika för mig, helt beroende på lärare. Jag hade en som förväntade sig att man skulle kunna allt från boken, det var inte en chans. Andra som tagit nationella provet (gamla, då i matematiken) och andra som bara diskuterat uppdragen. Att diskutera uppdragen har varit det som varit mest givande tycker jag. Jag har inte haft uppfattningen att uppdragen är tillför att ta bort betyget utan för att ge en bredare bild.