Läxhjälp, en dålig vana?

jag tror det är mkt olika beroende på varför barnet har behov av hjälpen. 

Ibland är det kanske mest föräldrarna som anser att barnet behöver hjälp för att klara mer än E i betyget medan barnet kanske är helt nöjd med ett E. 
Är det barn som verkligen har behov av stöd är det ofta så att de inte klarar av att jobba helt ensam utan behöver att det finns nån i närheten som kan bekräfta att de är på rätt väg. 

Sen tror jag också att eftersom det är inbokat bestämda tider då läxhjälpen är, blir det ju som skola och då tänker nog många barn att det är då jag ska jobba med uppgifterna. 

Studieteknik behövs säkerligen på många håll men det kan du förhoppningsvis prata om i samband med läxarbetet. Nu när läsförståelsen rasat så mkt i vårt land sista generationen är det inte konstigt om elever inte klarar av teoretiska ämnen så bra. De läser bara på ytan, många av dem, inte den djupläsning som faktiskt behövs för att kunna bli mer självständig i sitt lärande. 

Tack för svaret!

Jag håller med om mycket du säger. Elever som vill undvika ett underkänt betyg har nog stor nytta av läxhjälp, då de får chansen att lära sig det de missat under lektionstid.

Vad är din åsikt kring elever med medel/höga betyg som vill nå upp till toppen? Personligen tror jag de eleverna har större nytta av systematisk hjälp, där de får lära sig hur de ska lägga upp, inte bara sitt studerande, också allt annat de vill göra i sitt liv. (om ändå jag själv implementerat detta när jag var tonåring!)

Språkundervisning är som du säger ett krav för ordentlig inlärning. Kan man inte språket blir allt annat genast svårare.